暴風(fēng)資源
劇情簡介
偏偏(piān )还(hái )不矫情不藏着掖着(🗡)，完(🆘)全(🔷)(quá(🤢)n )符(fú )合(hé )她打直球(🐔)的风格。
三个(gè )人(rén )走(zǒu )进餐厅(📂)，孟(💹)行(🚩)悠(🍋)挑了一个(gè )相(xiàng )对安(🔨)静的卡座。
孟行悠每(měi )次(cì )听到(🏪)这(💐)种(🎌)官(🎽)腔就无语，碍(ài )于(yú )贺(🚠)(hè )勤面子没有呛声。
你拒绝(jué(🔂) )我(✳)(wǒ(🌁) )那(🚚)事儿。孟行悠惊讶于自(🌧)(zì )己(jǐ )竟能这么轻松把这句话(🍧)说(🌖)(shuō(👞) )出(🎻)(chū )来(lái )，赶紧趁热打铁(🚤)，一口气(qì )吐(tǔ )露干净，你又是拒(⛓)绝(📐)我(🥌)又(🏛)(yòu )是(shì )说不会谈恋(🐏)爱(🔮)的，我中午(wǔ )被(bèi )秦(qín )千艺激(🧝)着(🦖)了(💓)，以(🚤)为你会(huì )跟(gēn )她(tā )有(🤾)什么，感觉特别打脸心(xīn )里(lǐ )不(🙀)痛(🛠)快(🚨)，楼(🌼)梯口说的那些(xiē )话(huà(🏤) )你别往心里去，全当一个(gè )屁(pì(🗜) )给(🏘)(gě(😔)i )放了就成。
没说过，你头(🍃)(tóu )一(yī )个。别人好端端表个白我(😬)(wǒ(👅) )拒(🛅)(jù(📎) )绝就成，犯不着说这么(🔋)多(duō )，让(ràng )人尴尬。
贺勤说的那番(📢)话(🎯)(huà(🥝) )越(🌤)(yuè )想越带劲，孟行悠还(🤮)把自(zì )己(jǐ )整得有些感动，坐(🐒)下(🗾)来(🙈)后(🖌)(hòu )，对(duì )着迟砚感慨颇(🚢)多：勤哥一(yī )个(gè )数学老师口(♌)才(🛷)不(♎)比(🥐)许先生(shēng )差(chà )啊，什么(📎)‘教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一(🥣)场(🏓)谁(🌋)输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’(🛴)，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我(🛡)我(🎣)都(🐐)说(🐞)不出来。
孟(mèng )行(háng )悠心(🤯)头憋得那股气突然就(jiù )顺(shùn )畅(🍋)(chà(🎦)ng )了(🚙)，她(🐿)浑身松快下来，说(shuō )话(😕)(huà )也随意许多：你以前拒绝(🗃)(jué(🏽) )别(🎲)(bié(🖲) )人，也把话说这么狠吗(🔧)？
贺(hè )勤(qín )这个班主任，还真是(🌎)被(🔛)他(🚓)(tā(🍳) )们(men )这帮学生小看了啊(🚟)。
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