劇情簡介
迟砚这(🤲)(zhè )样随(📬)便一拍(🙅)，配上他(🏞)(tā )们家的(de )长餐桌，什么都不(😶)需(xū )要解释(shì )，光(🆎)看就是(🌛)高档饭(📩)店(diàn )的(👕)既视(shì(😦) )感。
孟母孟父一走(🥤), 她(tā )爬床(🙉)边(biān )看(🤛)见(jiàn )家里(📩)的车开(🧛)出了(le )小(🛋)区, 才(cá(🌝)i )放下(xià(⏫) )心来, 在床上蹦跶(dá )了两圈(quān )，拿(ná(👀) )过手机给(👄)迟砚打(🏸)(dǎ )电话(🕑)。
孟行悠(🚟)(yōu )在文(🚕)科上下的功夫最(zuì )多，可(kě )收效甚(🕵)微，特别是现(xiàn )在(👬)进入(rù(🌧) )高三，学(💳)习压力(🔋)(lì )成倍(bèi )增加，面对文科的无力感(🏸)也(yě )比以前(qián )更(💂)加强烈(📱)。
按照平(⛷)时(shí )的(🐿)习惯(guà(🥘)n )，没什么想吃的时候(hòu )，她一(🕚)(yī )般都(🌷)会选择吃(🗣)垃圾食(📅)(shí )品。
孟(💴)(mèng )行悠(👇)(yōu )绷直(⬜)腿，恨不得(dé )跟身下(xià )的沙(shā )发垫(🙉)融为一体(⛷)，也不愿(🍮)(yuàn )意再(🍙)(zài )碰到(🈯)某个部(⛔)位第(dì )二次，她清了(le )清嗓，尴尬得难(🔪)以启(qǐ )齿，憋(biē )了(🍋)半天，才(🥩)吐出完(😖)整(zhěng )话(🃏)：那(nà )个迟砚我们现在(zài )还是(shì(🤹) )高中生(shēng )，你知道(👃)吧？
迟(🧔)砚嗯(è(🏼)n )了一声(😘)(shēng )，关了(🛺)后置摄像头，打开前(qián )置，看(🤜)见孟行(🐅)悠的脸(liǎ(😔)n )，眉梢(shā(🥪)o )有了点(🐢)笑意：(🚂)你搬完(🐖)(wán )家了？
在高(gā(🔵)o )三这个阶段，成(ché(💠)ng )绩一般(bā(✍)n )想要(yà(➗)o )逆袭，短(🍨)时间提(🎎)(tí )高三(🚙)四(sì )十分(fèn )不难，但对于孟(mèng )行悠(🏅)这(zhè )个文科(kē )差(💭)劲了十(📷)来年的(🔇)人，理科(👳)已(yǐ )经没有进步空间的人(rén )来说(🦖)，要从630的档次升级(🍕)(jí )到660的(🌖)(de )档次，堪(🚿)比登天(🚍)。
她是迟(🏥)砚(yàn )的的女(nǚ )朋友？她本(🙇)来和迟(🐔)砚(yàn )在一(🐻)起(qǐ )？(⏺)自己成(🔵)了插足(📸)他们(men )感(🏅)情的(de )第三者？
迟(🈂)砚跟孟行(háng )悠走(🐉)到(dào )喷泉(🔽)(quán )旁边(🕢)的长椅(🔀)上坐(zuò(📷) )下，他(tā(🍳) )思忖(cǔn )片刻，问了孟行(háng )悠一个(gè(🍋) )问题(tí )：要是我(🐔)说，我有(🚛)办法(fǎ(🆖) )让那些(🏄)(xiē )流言，不传到老师耳(ěr )朵里，你还(🛬)要跟家里说吗？(📭)
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