暴風資源
劇情簡介
周(zhōu )五晚上回(huí )到家，孟(mèng )行悠(🦔)(yōu )做好(hǎ(👨)o )了十足的(de )心理准备，跟家里摊牌，结果孟父(fù )孟母在外(wài )地应(yīng )酬，要明天才能回元城。
打趣(🏿)(qù )归打趣(🤚)，孟行悠不(bú )否认(rèn )迟砚(yàn )说的办法确实有可行性，最后可能(néng )也真会有(yǒu )效果，她(tā )可以(🏧)全身(shēn )而(🎑)退，跟这件事撇得干干(gàn )净净。
孟(mèng )行悠眼睛(jīng )一亮(liàng )，拿(ná )起筷子，随时准备开动。
孟行悠心(🗑)(xīn )一横，编(🏀)(biān )辑好(hǎo )一长(zhǎng )串信息，一口气给他扔了过去。
孟(mèng )行悠被他(tā )的呼吸弄(nòng )得有(yǒu )点痒(yǎ(🖱)ng )，止不住想(🍊)笑：跟你学的(de )，你之前(qián )回元城不(bú )也没(méi )告诉(sù )我吗？
迟砚放在孟行悠腰上的手，时不(🔻)时摩(mó )挲(🌉)两下，抱着她慵(yōng )懒地靠坐在沙发里，声音(yīn )也带了几(jǐ )分勾人的(de )意味(wèi )：猜(cāi )不到，女朋(🆕)友现在套(🙀)路深(shēn )。
所以她(tā )到底给他(tā )留了(le )什么(me )沉重深刻(kè )的心理阴影。
暑假补课正(zhèng )好赶上元(yuá(🎾)n )城一年中(🏩)(zhōng )最炎(yán )热的(de )季节, 他们这一届赶上好时(shí )候, 五中大(dà )发慈悲，总算(suàn )趁暑(shǔ )假补课前, 给(👈)高三每个(🏐)教室安装了空(kōng )调，让补(bǔ )课的日子(zǐ )没那么难(nán )熬。
迟砚了解孟行悠每天(tiān )的作息安(ā(🔋)n )排，知道(dà(👕)o )她在(zài )刷题(tí )，没有发信息来打扰，只在十分钟(zhōng )前，发了(le )一条语音(yīn )过来。
孟(mèng )行悠抓住迟(📞)砚的衣角(💖)，呼(hū )吸辗转之(zhī )间，隔着(zhe )衣料(liào )，用(yòng )手指挠了两下他的背。
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