劇情簡介
六班(🤩)(bān )后门(mén )大(🖌)开(kā(😾)i )着，迟砚和孟(📁)行悠(🧘)(yōu )站在教室最后(😓)面(miàn )略显(xiǎn )突兀(🐬)，引(🗓)得经过的人(🔬)总(zǒ(🌨)ng )会往教室里(🙁)(lǐ )面(😓)看(kàn )几眼(yǎn )，带着(🔏)探究意味。
孟行悠(🍨)甩开(kāi )那些(xiē(📆) )有的(🦐)(de )没的乱七八(🗾)糟的(🐊)念(niàn )头，看了眼(yǎ(🎥)n )景宝(bǎo )，说(shuō )道：(🐹)我都可以，听景宝的(🆕)吧。
不是(shì )两(😟)杯(bē(📢)i )豆浆(jiāng )的问题，我(🥜)是说你(nǐ )心思很(🥟)细腻(nì )，像(xiàng )我就(🈂)(jiù(📠) )不会想到买(🍉)两杯(🍅)口(kǒu )味不一(🖲)样的(🖋)(de )豆浆(jiāng )，一(yī )般来(🤧)说我喜欢什么(me )口(🔑)味我就买什么(🥞)(me )口味(🤺)(wèi )。
孟行悠蹲(🚉)下来(🤥)，对小朋友笑：你(🏂)(nǐ )好呀(ya )，我(wǒ )要怎(👟)么称呼你？
是(shì )吧(👨)是吧，我(wǒ )一(🔑)下(xià(👴) )子就(jiù )抓住了重(🍢)点，虽然(rán )我不会(🚮)说，但我(wǒ )的理(lǐ )解(🆒)能力还是很(🏛)不错(⛸)的。
孟行悠不信(xì(✨)n )，把(bǎ )手放下来凑(🎦)上前看，发(fā )现镜(💿)片(🍤)还真(zhēn )没度(😇)(dù )数(🌺)，是平光的。
孟(🎆)行悠(🚜)(yōu )的忍耐到了(le )底(🔥)线(xiàn )，抢(qiǎng )过话头(😙)嗤了句：主(zhǔ(👀) )任，要(🤙)不然你跟(gē(📗)n )学校(🏸)(xiào )商量商量，分个(🛌)男女食堂出来得(🐟)了(le )。
晚(wǎn )自习(xí )下课(🏖)，几个人留下(🚄)(xià )多(✖)耽误了一(yī )个小(🍝)(xiǎo )时，把黑板报的(💮)底色刷(shuā )完。
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