暴風(fēng)資源
劇情簡(jiǎn)介
宋(sòng )嘉(🚏)(jiā )兮(xī )敲了敲门(🌼), 往里面走了(le )过去(🤯)：老师，您找我？(🥡)
蒋慕沉(ché(🚊)n )无(wú )奈(💔)(nài )，把她的(😞)脑袋给抬了(le )起(qǐ(🔻) )来，跟自己对(🖖)视着(🎂)：别哭, 刚(gā(🚱)ng )刚(gā(🏉)ng )是(shì )不(bú )是(😍)没去(😘)开会？
宋嘉(🍷)兮(xī(🥞) )受宠若惊的(💘)，无比(🚤)的惊讶：但(🐯)(dàn )我(🥁)(wǒ )还(hái )是(shì )大一(🛤)的新生啊。
挂断(duà(🕞)n )电话后，宋嘉兮把(🥥)自己心底那(nà )点(👏)(diǎn )兴(xìng )奋起来的(🏽)八卦因子给(gěi )压(🚐)了压，才满脸喜色(🏉)的回到座(zuò )位(wè(🧗)i )上(shàng )，烤鱼还没上(🍸)来，所以(yǐ(⏭) )这会大(🐱)家坐着都(🥢)在闲聊。
等宋(sòng )嘉(🏖)(jiā )兮(xī )气(qì(🛬) )喘吁(🥙)吁的跑到教(🔧)室(shì(⏰) )时(shí )候，班长(🛃)递给(🈁)她一个信封(⛩)，里(lǐ(🕛) )面(miàn )装(zhuāng )着(🏛)明天(🚌)晚上飞美国(📝)的(de )飞(🚛)机票，以及学术交(❄)流的请帖(tiē )，请(qǐ(〰)ng )帖(tiē )看上去很精(🛒)致，上面(miàn )宋嘉兮(🐺)的三个字更是清(🎟)晰到不(bú )能(néng )再(🎍)(zài )清晰了。
两人对(🐴)视一(yī )笑(xiào )，基本(🖇)上在学习方面，两(🕑)人(rén )都(dō(✝)u )是(shì )彼(🎽)(bǐ )此彼此(🏀)的，当初姜映(yìng )初(🛬)高考的时候(🙍)也考(🚥)了七百分的(🧓)(de )高(gā(🐀)o )分(fèn )，所以总(🍟)的来(🐢)说，两人(rén )都(📴)是可(🃏)怕的学霸。
老(🧔)师看(🚗)着她(tā )，皱(zhòu )了皱(🚎)眉：宋嘉兮，这(zhè(📙) )是千载难逢的好(🖨)机会，老师也(yě )是(🧦)(shì )听(tīng )你(nǐ )的另(📎)外两个老师说你(💳)(nǐ )对这个很有兴(👩)趣，所以想推荐(jià(🤪)n )推(tuī )荐(jiàn )你，这个(💲)交流的学术(shù )活(🏩)(huó )动，多少(🔜)人都梦(☕)寐以求想(🏻)要(yào )过(guò )去(qù )，你(💚)现在就算是(🛌)有急(❌)事(shì )，那能有(🚍)多着(🍽)急呢，就不能(❗)推(tuī(🌇) )迟(chí )几(jǐ )天(⏳)(tiān )吗(🐖)？
宋嘉兮眼(🔹)睛一(🚉)亮(liàng )，惊喜的看着(🌧)蒋慕沉：真的？(♈)
至(zhì )于(yú )刚升起(🐟)的那点想表白(bá(🌲)i )的心思，再次的压(🎪)回了心底。
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