第二(èr )天,我爬(pá )上(🌞)去(🍽)北京(jīng )的慢车,带(dài )着(🍖)很多行(háng )李,趴在(zài )一(🚒)个(📌)靠窗(chuāng )的桌子上(shà(😤)ng )大(🤧)睡,等(děng )我抬头的(de )时(🏟)候(😔),车(🌪)(chē )已经到了(le )北京。
我(wǒ(⤵) )一个在场的(de )朋友说:(🌙)你(👹)想改成(chéng )什么样子(🌏)都(🔱)行,动力要不要提升(🔋)一(🕟)下(✊),帮你改白金火嘴,加(🌲)高(㊗)压线(xiàn ),一套燃(rán )油增(🚮)压(🏢),一组
这天(tiān )晚上我(🧚)就(🕓)(jiù )订了一张(zhāng )去北(⛽)京(🐃)的(de )机票,首(shǒu )都机场打(🤩)(dǎ(🥢) )了个车就(jiù )到北京饭(🌤)(fàn )店(diàn ),到了(le )前(qián )台我(🌴)发(👸)现(xiàn )这是一个(gè )五(💚)星(🌦)级的(de )宾馆,然(rán )后我(🌩)问(👮)服(🏽)(fú )务员:麻(má )烦你帮(🛢)我(wǒ )查一下一(yī )个叫(🏌)张(📞)一(yī )凡的人。
注(zhù )①(😑):(🍨)截止(zhǐ )本文发稿(gǎ(🚯)o )时(😧),二(🍰)环路已经重修完成(🤡),成(🏷)为北京最平的一条环(🏛)路(🐜)。
之后马上有(yǒu )人提(🎏)出(🤣)要(yào )和老夏跑(pǎo )一(😸)场(🌦),然(rán )后掏出五(wǔ )百块(📀)钱(🚶)放(fàng )在头盔里(lǐ )。我们(🤛)终(zhōng )于明白原(yuán )来这(🔘)个(🐦)车(chē )队就是干(gàn )这(🖥)(zhè(🤽) )个的。
中(zhōng )国几千年(🛶)(niá(🥄)n )来(🤹)一直故(gù )意将教师(shī(🆎) )的地位拔(bá )高,终于(yú(🍑) )拔(💂)到今天(tiān )这个完全(📟)(quá(🥒)n )不正确的(de )位置。并(bì(🥉)ng )且(🥝)称(💧)做阳光(guāng )下最光辉(❓)(huī(⏪) )的职业。其实说穿了,教(🔐)师(🔨)只是一种职业,是养(😜)家(🏵)口的一个途径,和出(⛹)租(🚋)车(chē )司机,清(qīng )洁工没(🚇)有(🥎)(yǒu )本质的区(qū )别。如果(📍)(guǒ )全天下的(de )教师一个(🐭)(gè(🚗) )月就拿两(liǎng )百块钱(⛲),那(🍰)倒是可(kě )以考虑叫(🗝)(jià(♿)o )阳(👩)(yáng )光下最(zuì )光(guāng )辉的(📶)职业(yè )。关键是(shì ),教师(🌫)是(🚕)(shì )一个极其(qí )简单(🏒)的(🌌)循(xún )环性工作(zuò ),只(♏)要(👕)教(🕥)(jiāo )材不改,永远就是(❗)(shì(🦔) )两三年一个(gè )轮回,说(👋)(shuō(🚿) )来说去一样的东西(🎶),连(🏨)活跃气氛用的三流(🔏)笑(👣)话都一样。这点你只要(👜)留(🍙)级一次(cì ),恰好又(yòu )碰(😛)到一样(yàng )的老师就(jiù(🅰) )知(🌩)道了。甚至连试(shì )卷(🌰)都(🚷)可以(yǐ )通用,只(zhī )要(🦑)前(🚤)几(❄)届(jiè )考过的小(xiǎo )子嘴(🕖)紧,数(shù )理化英(yīng )历(lì(🥘) )地(✍)的试卷(juàn )是能用一(🙆)(yī(💭) )辈子的,还有寒暑(shǔ(🏊) )假(🗄),而且(qiě )除了打钩(gōu )以(🍕)外(🏧)没有(yǒu )什么体力(lì )活(🔡)了,况(kuàng )且每节课都(dō(😷)u )得(⏸)站着完(wán )全不能成(👴)为(🏉)工作辛苦的理由,就像(🏓)出(🚳)租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一(yī(🐪) )样(🍘)。教师(shī )有愧于阳(yá(🦈)ng )光(🎩)下最光(guāng )辉的职业(📔)(yè(📲) )的(🔚)原因关(guān )键在于他(tā(🏕) )们除了去(qù )食堂打饭(🐇)(fà(🤾)n )外很少暴(bào )露于阳(🥚)光(🚺)(guāng )下(xià )。
假如对(duì )方(😹)说(🍃)冷,此人必定(dìng )反应巨(🛸)大(🛩)(dà ),激情四(sì )溢地紧紧(🌰)(jǐn )将姑娘搂(lǒu )住,抓住(🏽)(zhù(💈) )机会揩油(yóu )不止;(🍏)而(🌶)衣冠禽兽型(xíng )则会脱(🛅)下(⚾)(xià )一件衣服,慢慢帮人披上,然后再做身体接(⏩)触(👲)。
教师或者说学校经(💽)常(🚠)犯的一(yī )个大错误(🍹)(wù(🤮) )就(😋)是孤立(lì )看不顺眼(yǎ(🚨)n )的。比如(rú ),有一人(rén )考(🏌)试(🏈)成绩(jì )很差,常(cháng )常(🧓)不(⏲)及格(gé ),有的教(jiāo )师(✌)就(🐹)经常(cháng )以(yǐ )拖低班级(⛄)(jí(🌑) )平均分为(wéi )名义,情(qí(🐡)ng )不自禁发(fā )动其他学(♍)(xué(🔯) )生鄙视他(tā )。并且经(➖)(jī(🗽)ng )常做出一(yī )个学生犯(🏙)(fà(👁)n )错全班受罪的没有师(shī )德的事情(qíng )。有的教(🍔)师(💴)潜意识的目的就是(💶)要(🌜)让成绩差的学生受(🏈)到(🛀)其(🔷)他心智尚未健全的学(🐭)(xué )生的排挤(jǐ )。如果不(🍹)(bú(🤐) )是这样,那这件事(shì(🥥) )情(📬)就做得(dé )没有意义(🔁)(yì(〰) )了。