劇情簡介
迟(chí )砚跟(👂)他指路：(🕶)洗(xǐ )手间(🌡)，前面(miàn )左(🎥)拐走(zǒu )到(🎬)头(tóu )。
迟砚(🍱)晃到(dào )孟(🥟)行悠身边(biān )来，盯着黑板上人物那处空(kōng )白，问：那(nà )块颜色(sè )很多(duō )，怎么分工(gōng )？
孟行悠扶(🐄)(fú )额：真(🧘)不要，谢(xiè(📷) )谢您了大(🌿)班(bā(🍽)n )长。
迟(🍂)梳无(🛀)(wú )奈(🥁)：不(🍎)了，来(🏹)不及，公(gō(⛎)ng )司一堆事(🎩)。
周五下课(🥡)后，迟(chí )砚(🦗)和孟行悠(⤴)(yōu )留下来(⌛)(lái )出黑(hē(🔥)i )板报，一个(⏮)(gè )人上色(🚷)一个(gè )人(💻)写字，忙(má(🚔)ng )起来谁也(🧠)没说话(huà(📎) )。
孟行悠笑(🥂)(xiào )得肚子(🥩)(zǐ )痛，把菜单拿给(gěi )迟砚：你点(diǎn )吧，我先缓缓。
教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被(bèi )这一句(jù )话就(jiù )给(🆒)打发：你(🧘)(nǐ )说没有(🌧)就没(méi )有(🌛)？你(🚱)这个(🐧)班主(🚸)(zhǔ )任(🌀)也太不负(☔)(fù )责任了(🚸)，这(zhè )个年(⭕)龄段的(de )学(🍦)生不能走(💜)(zǒu )错路，我(♓)们(men )做老师(🌧)的要正确(🔙)(què )引导。
话(🔑)音(yīn )落，孟(🏩)(mèng )行悠(yō(🐬)u )看迟砚张(🥪)嘴(zuǐ )要叫(🔋)阿姨加(jiā(😂) )肉，赶紧拦(😎)(lán )住他的(🏏)手，压低(dī )声音制止：我不要(yào )！你(nǐ )别让加！
快(kuài )走到教室的(de )时候，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚(🚙)的(de )袖口：(⛸)你说(shuō )主(🌔)任会(🐧)不会(🍩)(huì )一(📬)生气(🧢)，就(jiù(🚠) )把勤(🚛)哥给开了(🧀)啊(ā )？
贺(🌺)勤这个(gè(🎋) )班主任(rè(🕳)n )，还(hái )真是(👣)被他们(men )这(💵)帮学生小(🐸)(xiǎo )看了啊(🌲)。
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