暴風資源
劇情簡介
楚司(🐉)瑶说(🎥)：我(wǒ )也觉得，就算你(🥄)爸妈(😸)生气(qì )，也不可能(néng )不(🚚)让你(🧗)上学，你(nǐ )可以周日(rì(🖋) )说，然(🏹)后晚(📠)上(shàng )就(jiù )能溜，他(🐦)(tā )们(⏫)有一周的冷静(jìng )时间(🍟)。
黑(hē(👲)i )框眼(🈯)镜翻了个白(bái )眼，坐下(🐺)(xià )后跟身边的女生(shē(🍋)ng )甲抱(🦑)怨，意(🌼)(yì )有所指：还学(xué )霸(⏳)(bà )呢(🃏)，不仅(jǐn )连被人的(➗)男朋(➕)(péng )友(🌵)(yǒu )要抢，吃(chī )个饭连菜(🦍)都要(🧔)抢(qiǎng )，不要脸(liǎn )。
迟砚这(🏚)样随(😹)便(biàn )一拍，配(pèi )上他们(👇)家的(🛺)长餐(cān )桌，什么都不需(🧟)要解(🌘)释，光看就是高(gāo )档饭(🚣)店的(🌖)既视(😉)(shì )感(gǎn )。
晚自习(xí )下课(👐)，迟砚来(lái )二(èr )班教室(🍳)找(zhǎ(🛫)o )孟行(🎯)悠，一起去(qù )图书馆再(🍸)(zài )上一个小时的自(zì(🚜) )习。
要(🎄)是(shì(🤜) )文科成绩上不去(qù )，她(🎙)就算(👾)有(yǒu )二十分的减(💩)分(fè(🤛)n )政策(🐉)撑着，要考理工大的(de )建(🌕)(jiàn )筑(👷)系也是(shì )难题。
孟行悠(🥎)并(bì(📜)ng )不赞同：纸包不住火(🍔)，我(wǒ(🔡) )现在否认(rèn )了，要是以(🏉)后被(🍟)(bèi )我爸妈知(zhī )道了事(🐜)实的(🤘)真相(👔)(xiàng )，他们肯定(dìng )特难过(🎋)，到时(shí )候(hòu )更收不了(⏱)(le )场了(🔑)。
孟行(😒)悠(yōu )被(bèi )他神奇的(de )脑(📌)回路(🐳)震惊到，好笑地看(🤟)(kàn )着(🕓)她：(🥀)我为什么(me )要分手？
孟(🔞)行悠(🌖)一怔，莫(mò )名其妙(🀄)地问(🏪)(wèn )：(🌌)我为什么要(yào )生气？(🔕)
孟行(🚖)(háng )悠在文科上下(xià )的(❔)(de )功夫(✡)最多(duō )，可收效甚微，特(🤼)别是(🍍)现(xiàn )在进入高三，学(xué(😷) )习压(🚚)力成(chéng )倍增加，面对文(🏍)(wén )科(😜)的无(💯)力(lì )感也比以前更加(🧝)(jiā )强烈。
迟砚(yàn )抓住孟(🗓)行悠(🔝)的(de )手(🚏)(shǒu )，微微使(shǐ )力按住，她(🥌)动(dò(🏛)ng )弹(dàn )不得又不(bú(🥧) )能反(🏯)抗，情(🗒)绪涌(yǒng )上来，连(lián )脸都(🦅)像是(📏)在冒着(zhe )热气似的(de )。
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