景宝怯生(🏼)生的,站(zhà(👎)n )在孟行(😒)(háng )悠三步之(🥂)外(wài ),过了(🤔)半分钟(😎),才垂着头说(shuō ):景宝(🚅)我叫景(👅)宝(bǎo )。
贺勤走到(dào )两个(🚩)学生面(🍻)前站(zhàn )着,大(dà )有护(🈵)(hù(🕣) )犊子的(💡)意思, 听完(wán )教导主(🔩)(zhǔ(💋) )任的(de )话(〽),不紧不慢地(dì )说:(📇)主(zhǔ )任说(🛫)(shuō )得很对,但我是(shì(🔯) )他们的(de )班(🌮)主(zhǔ )任,主任说他们(❔)(men )早恋,不知(🛸)道依据是什么?我(🧡)们做(zuò )老(🗺)师的要(🌶)劝导学生,也(📂)得有(yǒu )理(🗑)有据, 教(🗼)育是一个过(🌥)(guò )程,不(bú(🍛) )是一场(🚒)谁输(shū )谁赢的比赛。
孟(📀)(mèng )行悠(🤚)不挑,吃什么都行:可(📚)(kě )以,走(👎)吧。
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听见自己(😸)(jǐ(🍨) )的名字(🏟)(zì ),景(jǐng )宝抬起头,小(🕕)心(🥦)(xīn )翼翼(➕)地(dì )望着(zhe )孟行悠,几(🔼)秒之(zhī )后(🦊)又低(dī )下去(qù ),咬咬(🗳)唇还是没(🌠)(méi )说话。
刷完黑板的(🦌)最后一个(🈺)(gè )角落,孟行悠把画(🏜)笔扔进脚(📒)(jiǎo )边的(✌)小(xiǎo )水桶里(🚿),跑到教室(🐛)最(zuì )前(💣)面的(de )讲台上(🤭)瞧,非常满(⛏)意(yì )地(🐫)说:完美,收工(gōng )!
孟行(🏡)悠还在(🐱)这(zhè )里打量,迟(chí )砚已(📣)经走上(🍝)去,叫了一(yī )声姐(jiě )。
迟(🕋)梳略失(📄)望地(dì )叹了一(yī )口(📇)气(🕧)(qì ):青(⚓)春不等人,再不早(zǎ(🌚)o )恋就(jiù )老(🚘)了。
见贺勤一(yī )时没(📆)反(fǎn )应过(🎦)(guò )来孟行悠话里话(🧢)(huà )外的意(💶)(yì )思, 迟砚站在旁边(🍌),淡(dàn )声补(🛋)充(chōng )道(🆒):贺老师, 主(🦈)任说我(wǒ(⛴) )们早恋(😪)(liàn )。