劇情簡介
孟行悠(yōu )从桌(🕋)子(zǐ )上跳下(xià(🍗) )来，看(🆓)见迟(chí )砚的眼镜(✏)还放在旁边的(de )椅子(🐸)上(✖)(shàng )，举起(qǐ )来叫(🔔)他(tā )，你(nǐ )不戴眼(yǎ(🕯)n )镜(💉)怎么看啊，拿去(🔽)戴着(🌖)。
贺勤(qín )和其他(📽)(tā(🖌) )班两个(gè )老师(🍶)(shī )从(🛠)楼上(shàng )的教师食(🏭)堂吃完饭下来，听见(🕞)(jiàn )大门口(kǒu )的动(💐)静(jìng )，认出是自(zì )己(📬)班(🏴)的学生，快步走(🚘)上去，跟(gēn )教导主(zhǔ(⛑) )任(⭐)打了(le )声招呼，看(🚍)(kàn )向(🦗)迟砚和孟行悠：(💫)你们怎么还(há(🌕)i )不去(🎺)上(shàng )课？
在(zài )孟(🖕)行悠(yōu )看来(lái )这个(⬅)镜(😏)(jìng )片已经很干(🎚)净，根本不(bú )需要擦(💡)(cā(🥔) )，不过(guò )手好看(🦄)(kàn )的人(rén )，擦起(qǐ )眼(🔆)镜(🚜)来也是赏心悦(♒)目的(🥦)。
迟砚(yàn )拿出没(mé(👮)i )写完的(de )练习(xí(🎼) )册，翻(😎)(fān )开铺平，顺便回(👸)答：说得对。
迟砚说(🐉)(shuō(🐟) )话在景(jǐng )宝那(💒)里还挺(tǐng )有分量的(💅)，小(😬)朋友满脸不情(😚)愿(yuà(🐋)n )，可最(zuì )后还是(shì(🚨) )败下阵来，抬头(🤜)对孟(🚭)行悠说：我不在(🆒)外面(miàn )吃饭，你想吃(🦆)(chī(🐕) )什么就吃什(shí(🔳) )么吧。
这几年迟砚拒(🚟)绝(🍪)过女生(shēng )不说(🐙)一(yī )百个，也有几(jǐ(🥛) )十(🎪)个(gè )，孟行(háng )悠(🐙)是头(😨)一个敢把这事儿(🚥)(ér )摆在台(tái )面(🌛)上跟(🔙)(gēn )他论是(shì )非的(🗓)(de )人。
教(jiāo )导主任见贺(😽)勤(🎑)过来，噼里啪啦(⛽)(lā )一通呵(hē )斥：看(🕦)(kà(🎟)n )看你们班的(de )学(🏨)生，简(👯)直要反了天了，你(✂)这(zhè )个班主(zhǔ(🤹) )任怎(🅾)么(me )当的？
孟行(há(🗞)ng )悠一时词穷，倒是摊(🔘)饼(🔝)的阿姨(yí )笑起(🐎)来(lái )，在摊(tān )位爽快(🔁)地(🏺)说(shuō )：有菜(cà(😂)i )有菜，荤素搭配营养(⛑)得(🐸)(dé )很，同(tóng )学你(🐍)喜(xǐ(🌈) )欢吃菜(cài )，我(wǒ )给(🤵)你多(duō )来两片(😅)生菜(♎)叶。
外面天(tiān )色黑(🛒)尽(jìn )，教学(xué )楼的人(👮)(ré(📢)n )都走(zǒu )空，两(liǎ(🦎)ng )个人回过神来还没(👯)吃(😷)饭，才收(shōu )拾收(🕊)拾(shí(🕡) )离开学(xué )校，去外(🕷)面(miàn )觅食。
孟行(🌛)悠朋(🛤)友圈还没看几(jǐ(👨) )条，迟(chí )砚就打(dǎ )完(🍕)了电话，他走过来(⛹)，跟孟行悠商量：我(💤)(wǒ(🌱) )弟要过(guò )来，要(🎼)(yào )不你先去吃(chī )饭(🥛)，我(🍲)送他回去了就(🛰)来找(🏕)你。
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