暴風資源
劇情簡介
六班后门(🕠)(mén )大(🐲)(dà )开着(👈)，迟砚(🛶)和孟行悠站在教室最后(💫)面(mià(🌺)n )略(luè(🍒) )显突兀(🌵)(wū )，引得经过的人总会往教室(📛)里面(🏪)(miàn )看(kà(🛏)n )几眼，带着探究意味。
在孟行悠(🔄)看来(🐈)(lái )这(zhè(🚘) )个镜(🧦)片(piàn )已(yǐ )经很干净，根本(🥗)不需(🎩)要擦，不(bú )过(🥦)(guò )手好看(kàn )的人，擦起眼(🔥)镜来(👰)也是(🐠)赏心悦(😉)(yuè )目(mù )的(de )。
孟(mèng )行(háng )悠涌上一(👘)股成(⛹)就感：(🚡)那是，我(wǒ )都(dōu )说了路(lù )边摊(🗳)是好(🌴)东西，你(⛷)太不(🍂)会享受生(shēng )活(huó )了。
迟(chí(🕟) )砚晃(📺)到孟(🈹)行悠身(👺)边来，盯着黑(hēi )板(bǎn )上人物(wù(♓) )那(nà(🔱) )处空白(😷)，问：那块颜色很多，怎(zěn )么分(✋)工(gō(🐢)ng )？
刷完(🧟)黑板(🔠)的最后一个角落，孟(mèng )行(🎾)悠把(🐧)(bǎ )画(huà )笔扔(🕟)进脚边的小水桶里，跑到(⛄)(dào )教(🖖)(jiāo )室(🦑)最前(qiá(🛠)n )面的讲台上瞧，非常满意地说(🍅)(shuō )：(🐤)完(wán )美(🕧)，收(shōu )工！
贺勤听完，松了一口气(🤥), 转(zhuǎ(🛹)n )头(tóu )对(👩)教导(🍓)(dǎo )主任解释：主任, 误会(🎅)一场(🌜), 他们(💮)没(méi )有(🐑)(yǒu )早恋。
思绪在脑子里百转千(💯)回，最(🖐)后(hòu )迟(🏥)(chí )砚放弃(qì )迂(yū )回，也是出于(🍁)对孟(👙)行悠的(🥤)尊重(⚽)(chóng )，选择实(shí )话实说：那(👰)天如(🚒)果不是你，我(🍺)(wǒ )也(yě )会那么(me )做(zuò )。
孟行(🥔)悠一(🥔)口气(⏯)问到底(🆖)：你说(shuō )你(nǐ )不会谈(tán )恋爱(🛰)，是不(📩)会跟我(⛳)谈，还是所(suǒ )有(yǒu )人(rén )？
跟(gē(👈)n )迟(chí(😢) )砚并排(🦎)站着(🌰)，孟行悠发现自己(jǐ )还(há(😵)i )不到(🔺)他(tā )的肩膀(📯)，心塞地叹口气：我还在(zài )长(👑)(zhǎng )身(🕹)体，受不(🦕)住这种摧残。
你们两个站(zhàn )住(👾)(zhù )，快(😷)上(shàng )课(😽)还在这里做什么！
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