劇情簡介
迟砚(yàn )好(😥)笑又(yòu )无奈(🌛)，看看煎饼(🐰)摊子(zǐ )又看看(kàn )孟行(🕣)悠(yōu )，问：(👒)这个饼能加(🥋)肉(ròu )吗？(🎺)
孟(mèng )行悠顾不上点菜(🖐)，看(kàn )见兄(🚤)弟(dì )俩僵在(👐)这里，想开(👇)口(kǒu )说点什(shí )么却又(🦓)不知道从(🥘)何说(shuō )起，她(🏦)(tā )这边还(💩)在词穷，迟砚(yàn )却开口(🦅)(kǒu )，冷飕飕(🎉)激了景宝一(🎟)(yī(🥉) )句：你(🕐)(nǐ )要是在这里尿裤(kù(🗯) )子，别说我(🏂)(wǒ )是你哥。
迟(🍙)砚(🐑)摸(mō )出(🐄)手(shǒu )机，完(😥)(wán )全没有(yǒ(🥐)u )要满足他(🍎)的意(yì )思：我(wǒ )不上(📬)厕(cè )所，你(🖱)自己去(qù )。
别(🚧)说(shuō )女生(🌫)，男生有这种爽利劲儿(🧥)(ér )的都没(🌙)(méi )几个。
景宝(🎗)扑腾两下(💜)(xià )，不太(tài )乐意被哥哥(🕰)抱着，小(xiǎ(🤢)o )声地说(shuō )：(📏)不要抱我(🗃)我自己走(zǒu )
六班(bā(🦒)n )后门大开(🆙)着，迟砚和(hé(🏦) )孟(🕷)行悠(yō(🦑)u )站在教室最后面略显(🛩)(xiǎn )突兀，引(💺)得经过的人(🎵)总(🍓)(zǒng )会往(😾)(wǎng )教室里(🚵)(lǐ )面看几眼(🥉)，带着(zhe )探究(🧦)(jiū )意味。
快走到(🔢)(dào )教室(📉)的时候，孟(💟)行悠(yōu )才回(🦅)过(guò )神来(♑)，扯扯迟砚的袖(xiù )口：(⤵)你(nǐ )说主(💫)任会不会一(😵)生气(qì )，就(🐥)把(bǎ )勤哥给开了啊？(🔯)
快走(zǒu )到(⛴)教室(shì )的时(🐻)候，孟行悠(😂)才回(huí )过神来(lái )，扯扯(🤲)迟砚的袖(☕)口：你说主(🎂)(zhǔ )任会不(🤒)会一生气，就(jiù )把勤哥(🔶)(gē )给开了(🚶)啊？
迟梳(shū(👴) )心(⬜)软(ruǎn )，看(🤦)不(bú )下去张嘴要劝：(🌤)要不(bú )算(🆒)了吧(ba )，我先送他(🍩)上去(qù(🍗) )
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