劇情簡介
陈(🏄)雨站在(⚾)宿舍(🥎)角落里(😃)(lǐ )，静(🔹)(jìng )静(jì(🛫)ng )看着(😙)这一切(😽)，一言不发。
孟(🍰)(mèng )行悠站(zhà(🚩)n )得腿有点麻，直腰活(huó )动两(liǎng )下(xià )，肚子配合地叫起来，她自(👆)(zì )己都(dōu )笑(⏪)(xiào )了(🤶)：我饿(🅿)了，搞(📡)黑板报(🕧)太(tà(♉)i )累(lèi )人(🈁)。
孟行(🌤)悠心头(📰)茫然, 但此刻(🔔)(kè )也不(bú )好(⛔)(hǎo )多问, 站起来后也没再说话(huà )。
孟行悠(yōu )喝了一口豆浆，温度(dù )刚刚(gā(🎍)ng )好(hǎ(🍊)o )，不烫嘴(🍥)，想到(🎁)一茬，抬(🕔)(tái )头(🖼)(tóu )问迟(🌥)砚(yà(🐰)n )：要是(👽)我喝(🔟)不加糖(🌮)的(de )怎么(me )办(bà(⚓)n )？
说完，景宝(🏠)脚底抹油开溜(liū )，蹦跶(dá )蹦跶往洗手间去。
孟(mèng )行悠(yōu )这(zhè(🚲) )才放心：那(🙋)就好(🍋)，勤哥是(📦)个(gè(🕜) )好老(lǎ(🐐)o )师(shī(🐦) )，绝对不(🍨)能走(🈸)。
孟行(há(🚥)ng )悠涂(tú )完(wá(🚾)n )卷轴的部分(🚸)，瞧着不太满意(yì )，站(zhàn )在(zài )桌子上总算能俯视迟砚一(yī )回(huí )，张嘴使唤(👽)他：(😦)班长，你(🛥)去(qù(😶) )讲台(tá(⛅)i )看(kà(🍥)n )看，我这(🙀)里颜(👌)色是不(👭)是调(🔰)(diào )得(dé(❤) )太深了(le )。
贺勤(🈸)说的那番话越(yuè )想越(yuè )带(dài )劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐(💍)下来后，对着(😇)迟(chí(🔹) )砚感(gǎ(🚤)n )慨(kǎ(⏲)i )颇多：(🦌)勤哥(👢)一个数(🕟)学老(🌥)师口(kǒ(♋)u )才不(bú )比(bǐ(🏬) )许先生差啊(🎖)，什么‘教育(yù )是(shì )一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的(de )比(bǐ(⭕) )赛’，听听这(😧)话，多(🥗)酷多(duō(🖥) )有(yǒ(🕶)u )范，打死(🕴)我我(🐰)都说不(🖍)出来(🕧)。
景宝(bǎ(⚫)o )脸(liǎ(👻)n )一红，从(🎏)座位上跳下(🆒)来，用(yòng )那双跟(gēn )迟砚同款的桃花眼瞪(dèng )着他(tā )，气呼呼地说：砚二宝(🚸)你是个(gè )坏(💌)人！
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