劇情簡介
孟行(háng )悠不信(🐚)，把(🐺)(bǎ(🌖) )手(🍀)放(🧘)下来凑(còu )上前看，发现镜(jìng )片还真没度(dù )数，是平光(🆕)(guā(🈵)ng )的(💻)。
孟(🌇)行(⏯)悠(yōu )真是服了：主任，快上(shàng )课了，咱别闹了(le )成吗？(🍏)
他(✍)说(🦄)(shuō(👡) )丑，像呆子(zǐ )，耽误颜值(zhí )。迟砚回答(dá )。
孟行悠心(xīn )头(👆)茫(🙎)(má(🔨)ng )然(🚃), 但(🎗)此刻也(yě )不好多问, 站(zhàn )起来后也没(méi )再说话。
迟(chí(👭) )砚(🔈)笑(🎳)了(🎛)笑(🍏)，没勉强他，把他(tā )放回座位上(shàng )，让他自己(jǐ )下车(🍻)。
贺(📩)勤(🏮)(qí(🔼)n )说(🚨)的那番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟行悠还把自(zì )己整得(👨)有(🔩)些(🏳)(xiē(😭) )感(🍕)动，坐下(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一(yī(🛌) )个(🚯)数(👅)学(🛢)老(📂)师口才(cái )不比许先生(shēng )差啊，什么(me )‘教育是一(yī )个(🕝)过(🍄)程(🍼)，不(🦇)(bú(🌴) )是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(💖)(fà(🥟)n )，打(🚰)死(🅰)我(🛄)我(wǒ )都说不出来(lái )。
哥哥的同(tóng )学也(yě )在，景宝去(👼)(qù(🙈) )跟(🐀)她(😆)打(🖐)个招(zhāo )呼好吗？
迟(chí )梳很严肃，按住孟行悠(yōu )的肩(👅)膀(🛷)，与(🥕)(yǔ(🆖) )她(🏫)平(píng )视：不，宝(bǎo )贝儿，你可(kě )以是。
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