劇情簡(jiǎn)介
我不(bú )近视(🥂)。迟砚站在(🧝)讲(🐝)台上，对(duì )着后面的黑板(🔁)端详了(le )好(🙎)几(✈)(jǐ )秒(miǎo )，才中肯评价，不深(📫)(shēn )，继(jì )续(xù(👖) )涂(🦅)。
两个人有说有笑(xiào )回到(🐽)宿(xiǔ )舍，刚(🤳)到(🛣)走廊，就(jiù )看(kàn )见宿舍门(🚢)打开着，里(lǐ(🕉) )面(🎐)还(hái )有(yǒu )人在说话，听(👩)起(⛴)来人(rén )还(💽)不(🙍)(bú )少(shǎo )。
孟行悠蹲下来，对(🔃)(duì )小朋友(🍐)笑(💺)：你好呀，我要(yào )怎(zěn )么(🚸)称呼你？
宿(🌡)舍(⛽)里乱(luàn )七八(bā )糟(zāo )，遍地(👐)都是打包(👡)的(🎵)东(dōng )西，没(méi )地方下脚，孟(💜)行悠(yōu )索(🛹)(suǒ(⤵) )性就站在门口，不咸不淡(❇)(dàn )地(dì )提醒(🚬)一(🎑)句：那你抓紧(jǐn )收拾(shí(🚲) )，别影响我(📧)们(🦍)休息。
主(zhǔ )任我们(men )去办公(😽)室聊。贺勤(qí(📌)n )转(🏇)(zhuǎn )身对两个学生说，你(👛)(nǐ(☝) )们先(xiān )回(🛰)(huí(💙) )教室，别耽误上课。
秦千(qiā(💶)n )艺(yì )还是(🌬)看(✌)孟行悠不顺眼(yǎn )，中途找(🔳)了两三次茬(🏫)，孟(💞)(mèng )行(háng )悠顾着调色没搭(📬)理，她估(gū(⛲) )计(💯)(jì )觉着没劲，后面倒也(yě(🍻) )安静如(rú )鸡(🦀)。
没(🎶)想到他一口气(qì )说了(📍)这么长一串(💙)，孟(👷)行悠(yōu )觉(jiào )得惊讶，正想(📊)开口，结果(🤙)(guǒ(🍩) )景(jǐng )宝又缩了回去。
贺勤(🔽)(qín )摇头，还是(🕚)笑(🤺)得很谦逊：我(wǒ )没这(🛑)个(🔅)意思, 我是(🐂)在(🎓)反(fǎn )省自(zì )己(jǐ ), 我跟这(🍮)帮高一学(🧠)生(🎴)一(yī )样都(dōu )是(shì )初来乍(🚼)到, 主任既然(🏻)对(🌮)(duì )我们六班很上心，我和(🌗)他(tā )们(men )都(✔)愿(⌚)意虚心求教。
五(wǔ )官几(jǐ(🥡) )乎(hū )是一个(🚲)模(💲)子刻出来的(de )，小朋(péng )友(🔕)就是活脱脱(🏆)一(🌡)个行(háng )走的儿童版迟砚(🥐)。
贺勤这(zhè(⛎) )个(❗)(gè )班主任，还真是被他(tā(🕛) )们这(zhè )帮(bā(🐱)ng )学(🌂)生小看了啊。
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