劇情簡介
离得(🏡)(dé(🎼) )近了，孟行悠(💮)(yō(🏯)u )看清小朋友的(💥)容貌，眼睛以(yǐ(🤴) )下被口(kǒu )罩挡(🦒)着，可是光是从(🅱)露出来(lái )眉眼(🏭)来(📻)(lái )看，跟(gēn )迟(🌥)砚(🕹)是亲兄弟没差(👞)了。
孟行(háng )悠每(🍫)次(cì )聊起吃(chī(🐘) )的，眼睛都在放(👡)光，像个看(kàn )见(🆙)鱼的(de )馋猫，迟砚(🚷)忍不住乐：你(🍂)是(💁)不(bú )是老(lǎo )吃(🚎)路边(biān )摊？
之(🗣)(zhī )前那些所有(🏧)看起来带(dài )点(🤚)(diǎn )什么(me )意思的(🔮)(de )行为言(yán )语，原(🏦)来只是出于朋(⏮)(pé(♎)ng )友的角(jiǎo )度，简(🍷)(jiǎn )单又纯(chún )粹(🤽)。
味道还可以，但(🛹)(dàn )是肉太(tài )少(🌎)了，食堂阿姨的(🍰)手(🏣)每天都抖。
走(🏼)(zǒ(🤵)u )到校门(mén )口时(⏺)，迟砚兜里的手(🔥)机响起来，孟(mè(♿)ng )行悠停(tíng )下脚(⬇)步(bù )：你先接(😈)，接了再商量吃(💰)什(shí )么。
孟(mèng )行(🎑)悠(🏺)一(yī )时词穷，倒(🎾)是摊饼的阿(ā(👵) )姨笑(xiào )起来，在(🎟)摊位(wèi )爽快地(🐣)说：有菜有菜(🍁)(cài )，荤素(sù )搭配(🍛)营(yíng )养得很(hě(🥒)n )，同(🌼)学你喜欢吃菜(🚀)，我给你(nǐ )多来(🚸)两(liǎng )片生菜(cà(🗜)i )叶。
孟行悠一怔(🦐)，抬(tái )眼问他(tā(🏛) )：(⛵)你不(bú )问问(🤑)我(❎)能不能画完就(🏓)放他们(men )走？
两(🐸)(liǎng )个人僵(jiāng )持(🏞)了快一分钟，景(🎩)宝见哥哥(gē )软(🌖)硬不(bú )吃，不(bú(🆘) )情(😉)不愿地松开(🌅)他(🧟)的腿，往孟(mèng )行(🏅)悠面(miàn )前走。
迟(💷)砚失笑，解释道(🎼)：不会，他没那(💰)(nà )么大权(quán )力(💘)，公立学校教师(📰)都(dōu )是(shì )教育(🦕)(yù(🤒) )局编制(zhì )在册(🌲)，哪那么容易丢(🀄)饭碗。
孟行悠(yō(🖌)u )笑着点(diǎn )点头(🥩)，乖巧打招呼：(🐾)姐(🤳)姐好(hǎo )。
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