劇情簡介
我不近视。迟(🥞)(chí(🈸) )砚站在(zài )讲台(♋)上，对着(zhe )后面的(💇)黑板端(duān )详了(💪)好几秒，才中肯(🏥)(kěn )评价，不深，继(📽)续涂。
景(jǐng )宝(bǎ(🙍)o )一言(🧢)不(🎿)发，抱(bào )着膝盖(🍡)一副委(wěi )屈巴(🍕)巴(bā )的样子。
孟(🚔)行(háng )悠被迟梳(🛶)这直(zhí )球砸得(🕓)有点晕(yūn )，过了(🌧)(le )几秒才(⬛)缓过来(lái )，回(🥏)答(🍄)：没(méi )有(yǒu )，我(💍)们只是同(tóng )班(🍓)同学。
迟砚(yàn )突(🌌)然想(xiǎng )起一茬(⬇)，突然(rán )问起：(✴)你刚跟(gēn )他说你叫(🌅)什(🧙)么(me )来着？
迟砚(🤧)举(jǔ )手把服(fú(🧑) )务生叫过来，点(✒)了几个店里(lǐ(🐁) )招牌菜和一个(🗃)(gè )汤，完(wán )事了(🐸)补充(🧚)一(🚨)句(jù )：一份番(📶)茄炒(chǎo )蛋一份(💊)白饭打(dǎ )包。
孟(🤜)行悠心(xīn )头憋(😁)得(dé )那股气突(😤)然就(jiù )顺畅了(🚙)，她浑(hú(♌)n )身松快下来(🧜)，说(😤)话也(yě )随意许(🎯)多：你(nǐ )以前(💖)拒绝别(bié )人(ré(🕯)n )，也把话说这(zhè(🏅) )么狠吗？
贺勤(🔶)(qín )说的那(nà )番(❄)话越(👤)想(🍁)越带(dài )劲，孟行(🔛)悠还(hái )把自己(🐼)整得有(yǒu )些感(👃)动(dòng )，坐下(xià )来(🕦)后，对着迟砚感(🍿)慨(kǎi )颇多：勤(🎗)哥一(👜)(yī(🧛) )个数学老师口(🏮)(kǒu )才不比(bǐ )许(🏝)先生差啊，什么(🤑)‘教育是(shì )一(😛)个过程，不(bú )是(🥙)一场谁输谁(shuí(⏱) )赢的比(🙊)(bǐ )赛’，听听(😼)这(🚂)(zhè )话，多酷多有(🌰)(yǒu )范，打死我我(📒)(wǒ )都说不(bú )出(🚺)来。
贺勤再(zài )开(🚄)口态度稍(shāo )强(🔮)(qiáng )硬了些，我们(📫)(men )为人(🆑)师(🏍)表随随(suí )便便(🔭)给(gěi )学生扣上(🕖)这种(zhǒng )帽子，不(🚅)仅伤(shāng )害学生(🧀)，还有(yǒu )损五中(🍅)(zhōng )百年名(míng )校(🏝)的声(📏)(shē(🙁)ng )誉，主任慎言(yá(🤷)n )。
迟砚嗯了声(shē(㊗)ng )，拿出手机一(yī(🌾) )看上面(miàn )的来(❎)电显示，往旁边(🚮)走了几(jǐ )步才(🚤)接起来(⛅)。
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