劇情簡介
孟行(🌱)(háng )悠(🌶)被他(tā(🎋) )的反(🥨)应(yīng )逗(🎸)乐，在(🚠)旁边(biā(⤴)n )搭腔(🎨)：谢谢(🏂)阿姨，我也多(⚪)来点。
孟行悠(💾)被她这三两句话砸得晕头(tóu )转向的(de )，自己(jǐ )都有点(diǎn )按耐不(bú )住要往(🎮)(wǎng )天(🥃)上飘(piā(🍥)o )。
见贺(💙)勤一时(🏔)没反(🛎)应过来(🎰)孟行(🎒)悠话里(💶)话外(🎡)的意思(💫), 迟(chí )砚站在(🐞)(zài )旁边，淡声补(bǔ )充道：贺老师(shī ), 主任说(shuō )我们早恋。
孟行悠听出这是(🏑)给她(🌡)台阶下(⬛)的意(🗒)思，愣(lè(🧐)ng )了几(🚅)秒(miǎo )，感(🎚)觉(jià(🤱)o )掩饰来(🚆)(lái )掩(⬇)饰去(qù(🐟) )累得慌(huāng )，索(🤕)性(xìng )全说开(🐀)：其实我很介意。
我不近视。迟砚站在讲台上，对(duì )着后面(mià(🕐)n )的黑板(bǎn )端(🛑)详了(📩)(le )好几秒(👐)(miǎo )，才(🌺)中(zhōng )肯(🍃)评价(🧛)(jià )，不深(🏒)，继续(🍨)涂。
迟梳(🉑)无奈(🔉)：不了(🈲)，来不及，公司(👸)(sī )一堆事(shì )。
贺勤(qín )说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把自己(✊)整得(👨)有些感(🔒)动，坐(🏵)下来后(✨)，对着(📺)迟砚(yà(🥥)n )感慨(💊)颇(pō )多(🏳)：勤(🎃)(qín )哥一(📺)个(gè )数学老(🏢)(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输(⌚)谁赢的(de )比赛(🖊)’，听(🍹)听(tīng )这(🌆)话，多(💓)酷多(duō(👔) )有范(👄)，打死我(👘)我都(🧟)说不出(🎭)来。
可刚刚那(👨)番话说的可(📞)一点不软柿子(zǐ )，至少(shǎo )她读书(shū )这么多(duō )年，没(méi )见过敢(gǎn )跟教导(dǎ(🧙)o )主任(🛑)这么说(🤔)话的(🍡)老师，不(💄)卑不(🎇)亢，很有(📌)气场(🥥)。
孟行(há(🌡)ng )悠捧(🌹)着(zhe )这杯(🧕)豆(dòu )浆，由(yó(🌖)u )衷感慨(kǎi )：迟砚(yàn )，我发(fā )现你这个人恋爱没谈过，照顾人的本领倒是(👳)一流的。
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