劇情簡介
孟行悠蹲下(🤝)来(lái )，对小朋(🧠)友(yǒ(♟)u )笑：你好呀(👎)，我要(yào )怎么(✊)称呼你(nǐ )？
迟砚(yàn )甩给(🗼)她一个(gè )这(🍊)还用问的(de )眼(🔨)神：(🚀)我喝加糖的(🦁)(de )呗。
贺(hè )勤和(🌘)其他班(bān )两个老师从楼(🍭)上的(de )教师食(♐)堂吃(chī )完饭(🏧)下来(🥗)，听见大(dà )门(💜)口的动静(jì(🐾)ng )，认出(chū )是自(💣)己班的(de )学生(🥥)，快步(bù )走上(🦗)去(qù(📀) )，跟教导主(zhǔ(👞) )任打了(le )声招(🛵)(zhāo )呼，看(kàn )向迟砚和孟行(🏻)悠：你们怎(👦)么还(hái )不去(♏)上课(🛑)？
孟行悠(yō(🎉)u )真是服了：(😄)主任，快上课了，咱别闹了(🏙)成(chéng )吗？
教(🐭)(jiāo )导主任气(❤)得(dé(⛔) )想冒烟：你(🚪)(nǐ )们两个(gè(🏯) )一个鼻孔出(🚗)(chū )气，连(lián )说(🍼)话口气一(yī(🏐) )样没礼貌，还(🍽)说只(💇)(zhī )是同学关(✝)系(xì )？
贺勤(🥥)再开口态度(🔀)(dù )稍强硬了(🚡)些(xiē )，我们(men )为(🥥)人师(💡)表随(suí )随便(🍥)便给学(xué )生(🤣)扣上(shàng )这种帽子，不仅伤(🐧)(shāng )害学(xué )生(🎂)，还(hái )有损五(🍑)中百(🍓)年名校(xiào )的(🗾)声誉，主(zhǔ )任(🛺)慎言。
周五下课(kè )后，迟砚(🚓)和(hé )孟行悠(🔱)留下来出黑(🍸)(hēi )板(🙁)报，一个(gè )人(🗼)上色(sè )一个(👓)人写字(zì )，忙(🚚)起来谁(shuí )也(🐵)没说(shuō )话。
迟(🍳)砚突(tū )然想(🔢)起(qǐ(🧐) )一茬，突然(rá(❕)n )问起：你刚(🕠)跟他说(shuō )你(💚)叫什么来(lá(🛎)i )着？
孟行悠(💰)却毫(👯)无(wú )求生欲(⏰)，笑(xiào )得双肩(🐑)(jiān )直抖，最后(hòu )使不上力(🈚)，只能趴(pā )在(🐶)桌子上继(jì(🏊) )续笑(🧙)：非常好笑(🏃)，你一个精致(🦁)公子哥(gē )居然有这么(me )朴(🌊)素的名字，非(💊)常(cháng )优秀啊(👹)。
景(jǐ(💏)ng )宝抬起头，可(🔒)能孟(mèng )行悠(📁)长得太(tài )纯(🏔)良了(le )些，让孩(👋)子(zǐ )产生不(💰)了防(fáng )备感，他试(🙎)着跟她(tā )对(🥈)话：那你哥(🐑)哥叫(jiào )什么(📜)
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