劇情簡介
我觉得这(zhè )事(🚻)儿(ér )传(💺)到老(📛)师耳(ěr )朵里，只是早晚(wǎn )的(🍭)问题(🅰)。但(⛔)你想(xiǎng )啊，早恋本(běn )来就(🗒)是一个(🚌)敏感(gǎn )话题，现(xiàn )在外面(✌)(miàn )又把(🌼)你说得这么(me )难听，老师(shī(🔬) )估计觉(🚌)得跟(♟)你不(bú )好交流(liú )，直接请(qǐ(🎹)ng )家长(😐)的(👺)可能性特(tè )别大。
迟砚(yà(🎃)n )扯过(🛣)抱(🦌)枕放在自(zì )己身前(qián )，避(🗡)免气(qì(🤸) )氛变得更尴尬，听见孟行(🍵)悠(🐅)(yōu )的(🔨)话，他(📕)怔了怔(zhēng )，转而笑道(🌔)：我(wǒ(🕡) )怎么(🌵)会生气(qì )，别(bié )多想。
孟行(há(🔤)ng )悠说(🛏)不(🎣)(bú )上为什么(me )，突然很紧张(🐃)，迟砚渐(🧑)渐靠(kào )近，她闭眼用手(shǒ(😯)u )抵住他(🍇)(tā )的肩膀，磕磕巴巴地说(🥎)：你你(🚸)别靠(🕞)我(wǒ )那那么近
在高三(sān )这(🏣)个阶(🗜)(jiē(⚽) )段(duàn )，成绩(jì )一般想要逆(👲)袭，短(🚃)时(🏢)间提高(gāo )三四十分不难(🚜)，但对于(⛩)(yú )孟行悠这(zhè )个文科差(😺)劲(💗)了十(🔉)(shí )来(♋)年的人，理科已经没(📵)有进(jì(🧔)n )步空(🕕)间的人来说(shuō )，要从630的档次(💢)升(shē(🐉)ng )级(😐)到660的档次(cì )，堪比(bǐ )登天(🎦)。
孟(mèng )母(🕜)狐疑地看着她(tā )：你前(🕋)几天(tiā(🏨)n )不还说房子小了(le )压抑吗(🥈)(ma )？
孟行(🕉)悠(yō(😐)u )早上起晚了，郑(zhèng )阿姨做得(🧙)早(zǎ(🥥)o )饭(🚴)就吃几口就赶(gǎn )着出门(🕊)(mén )，经(🕙)过(⭐)一(yī )上午奋笔疾书，高强(🎽)度学习(📣)(xí )，这会儿已经饿(è )得快(🎠)翻(🍬)(fān )白(🤑)眼。她(tā )对着厨房的方向(🧤)(xiàng )几乎(🥙)望眼(💞)欲(yù )穿，总算看见服(fú )务员(🦇)端着(🌎)一(🏃)份水(shuǐ )煮鱼出来。
不知(zhī(🍧) )道是谁(⬜)给上(shàng )面领导(dǎo )出的注(🤯)意(yì )，说(🥀)为了更精准(zhǔn )的掌握每(🌸)个(🤫)(gè )学(🔽)生的(⛲)情况, 愣是(shì )在开学(xué )前，组(🖍)织(zhī(💛) )一(🥔)次年级大考, 涉(shè )及高中(🕑)三年(👧)(niá(🌝)n )所有知识。
孟行(háng )悠眼睛(🎺)(jīng )一(yī(🔉) )亮，拿(ná )起筷子，随时准(zhǔ(🛷)n )备开动(🥁)。
再(zài )怎么都是成年人(ré(🏖)n )，孟行(há(🌁)ng )悠又(🍖)是学(xué )理科的，基本的(de )生理(🌹)知识(🦅)还(🐡)(hái )是门儿清，只是(shì )书上(👏)说归书(😖)上说(shuō )，真正放在现实(shí(〽) )中，放在(📵)自(zì )己男朋(péng )友身上，又(🕰)是(🔗)另外(📳)一回(🚜)事(shì )。
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