劇情簡介
其(🚫)(qí )中有(😎)一(yī(💇) )个最为(wéi )让(🌑)人(rén )气愤的(de )老家伙(huǒ )，指着老枪(qiāng )和我说(shuō )：你们写(💤)过(guò )多少剧(🐅)(jù )本啊(🐲)?
那读(📱)者(zhě )的问题(🤘)(tí )是这样的(✴)：如(🗜)何才(cá(⭕)i )能避(🤪)免把车(📼)(chē )开(🥪)到沟(gōu )里去(🐤)?
最后在(zài )我(🖊)们的百般解说下(xià )他终于放弃了要把(bǎ(💤) )桑塔那改成(😁)法拉利(lì )模(📌)样的念头，因(🥜)为(wéi )我朋友(🚈)(yǒu )说：行，没(⬅)问题(🔎)，就是先(🚕)得削(😀)扁你的(😫)(de )车头(💜)，然后割了你(💹)(nǐ )的车顶，割掉两个(gè )分米，然后(hòu )放低避(bì )震一个(gè(🚇) )分米，车身(shē(🎴)n )得砸了(🌔)(le )重新(🧟)做，尾(wěi )巴太(🍠)长(zhǎng )得割了(🐨)，也(yě(🐀) )就是三(😕)(sān )十(🤞)四万吧(🍑)，如果(🕒)要(yào )改的话(🍚)就在(zài )这纸(😈)上(shàng )签个字吧。
而我为什么认为这(zhè )些人(🛰)是衣冠禽兽(🗒)，是因为他们(🐡)脱下衣(yī )冠(👙)后马上露出(🏁)禽兽(shòu )面目(📒)。
关于(💈)书名为(🌜)什么(💀)叫(jiào )这(🏾)个我(🏥)也不知道，书(💪)名就像人名一样(yàng )，只要听着顺耳就(jiù )可以了(le )，不(bú )一(🏹)定要(yào )有意(😻)义(yì )或(📲)者代(🔪)表什(shí )么，就(🚔)(jiù )好比如果(🐨)《三重(📚)门(mén )》叫(🔈)《挪威(😏)(wēi )的森(👉)林(lí(🤶)n )》，《挪威(wēi )的森(🔅)林(lín )》叫《巴黎(lí )圣母院(yuàn )》，《巴黎(lí )圣母院》叫《三重(chóng )门》，那(📀)自然也会(huì(🔡) )有人觉(🚽)得不(📃)错并展(zhǎn )开(🦆)丰富联想。所(🥧)以(yǐ )，书名(mí(🍎)ng )没有(🈸)意义。 -
孩(🌷)子是(🍫)(shì )一个(😘)很容(🚔)易对看起(qǐ(👭) )来好像知道很多东(dōng )西的人产生崇拜心(xīn )理的人(ré(🌌)n )，可(kě )是能当(🔋)(dāng )教师(📽)的(de )至(📬)少(shǎo )已经是(💒)(shì )成年人(ré(📭)n )了，相(🌼)对于(yú(😐) )小学(♋)的(de )一班(🐅)处男(🍦)来(lái )说，哪(nǎ(🖖) )怕是一个流(liú )氓，都(dōu )能让这班处(chù )男肃然(rán )起敬。所(🍟)以(yǐ )首先，小(🥏)学的教(✨)师(shī(⏩) )水平往往是(🐥)比较低(dī )的(📖)。教师本来就(😐)是(shì(👟) )一个由(👢)低能(⏫)力学校(👾)(xiào )培(🖌)训出(chū )来的(🈚)人，像我上学(xué )的时候，周围只有(yǒu )成绩实在不行，而(é(🥘)r )且完全没有(🙋)什么特(🚚)(tè )长(💉)，又(yòu )不想(xiǎ(🥔)ng )去当兵(bīng )，但(🏔)考(kǎ(🚃)o )大专(zhuā(🧑)n )又嫌(❓)难(nán )听(🦕)的人(🎲)(rén )才选择了(🤐)师(shī )范，而(ér )在师范里培(péi )养出一(yī )点真本事，或者又(🔛)(yòu )很漂亮，或(🎛)(huò )者学(🎣)习(xí(🏕) )优异的人都(🔼)(dōu )不会选择(💩)出来做老(lǎ(😷)o )师，所(🔋)以在师(🐭)范里(🔻)(lǐ )又只有成(🛌)绩实在不(bú(😼) )行，而且完全没有(yǒu )特长，又不想去当兵，嫌(xián )失业太难(⏩)听的人选(xuǎ(🏞)n )择了做教师(🍫)。所以(yǐ )可想(💢)教师的本事(👌)能(né(♓)ng )有多大(🎨)(dà )。
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