暴風資源
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劇情簡介
我说(🗜)：这(zhè )车(⬇)是(📵)(shì )我(wǒ )朋友(yǒu )的(👔)，现(xiàn )在(🕢)是我的，我(🔈)扔的时候心情有些(🔼)(xiē )问题(💙)，现在都(dōu )让你骑(🙃)(qí )两天了(le )，可(🚣)以(yǐ )还(🥑)我了(le )。
我曾经说过(🐶)中(🦑)国教育之所以差(💍)是因为教师(shī )的(🌌)(de )水(♍)平(píng )差(chà )。
我(wǒ )说(👟)：你(nǐ )他妈别(bié(🍚) )跟(😲)我说什么车上又(📎)没刻你的名字(zì(🍍) )这(⏹)种未(wèi )成年人(ré(🎏)n )说的话(huà )，你自(zì(💨) )己(🍘)心里(lǐ )明白。
我有(🎳)一次做(🚦)什么节目(🎱)的(📞)时候，别人请来了(💜)一(yī )堆(🐨)(duī )学有(yǒ(💜)u )成(chéng )果的(de )专家，他们(🔡)知道我(🙍)退学以后痛心疾(🏬)首地(dì )告诉(🎎)我(wǒ )：(🚍)韩寒(hán )，你不(bú )能(👇)停(📲)止(zhǐ )学习啊(ā )，这(🚸)样(yàng )会毁了你啊(💯)。过(😫)高的文凭其实已(🔌)经毁了他们(men )，而学(🅰)(xué(🔁) )历(lì )越高(gāo )的人(📀)往(wǎng )往思维(wéi )越(🔽)僵(🌸)。因为谁告诉他们(👿)我已经停(tíng )止学(🚻)习(😥)(xí )了？我(wǒ )只是(🗯)不(bú )在(📼)学校(xiào )学(🗃)习(🌽)而(ér )已。我在外面(📫)学习得(🎣)挺好的，每(💽)天不知不觉就学习(😝)(xí )了(le )解(📭)到(dào )很(hěn )多东(dō(📤)ng )西。比(bǐ )如做(♑)那个节(🚹)目的当天我就学(🕰)习(🕋)了(le )解到，往往学(xué(🛬) )历越高(gāo )越笨得(✋)(dé(⚽) )打结这(zhè )个常识(🍽)(shí )。
四天以后我在(🤾)路(🤧)上遇见这辆车，那(🚷)人开得(dé )飞(fēi )快(🏝)，在(🔚)(zài )内道(dào )超车的(🏝)(de )时候外(wài )侧的车(❄)突(😵)然要靠边停车，那(👩)小子(zǐ )就要撞(zhuà(🚖)ng )上(♋)去了(le )。此时(shí )我的(🥕)心(xīn )情(🏢)十分(fèn )紧(😥)张，不禁大叫一声：(👺)撞!
我当(👏)时只是在观察并且不(bú )解(jiě(😬) )，这(zhè )车(🙂)(chē )为什(shí )么还能(🥑)(né(🛫)ng )不报废。因为这是(⬜)89款的车。到现在已(🔲)经(🔵)(jīng )十三年(nián )了。
我(🔔)(wǒ )在北京(jīng )时候(🌓)的(🤕)(de )一天晚(wǎn )上，接到(🔺)一个电话，是一个(〰)外(🔞)地的读者，说看(kà(🚆)n )了我(wǒ )的(de )新书(shū(🌌) )，觉(🐜)得(dé )很退步(bù )，我(🍘)说其实是我进步(⛲)太(🦔)多，小说(shuō )就是生(🏜)(shēng )活，我(🍉)(wǒ )在学校(🧟)(xiào )外面过(guò )了三年(📺)(nián )的生(✝)活，而你们的变化可能仅仅是(🎑)从高一(🍲)变成了高(gāo )三(sā(💶)n )，偶(ǒu )像(xiàng )从张(zhāng )信(👉)哲变(biàn )成了F4而已(🐬)，所(🐉)以根本不在一个(🔊)欣赏的层(céng )次上(🎶)。我(〽)总不(bú )能每本(bě(🆎)n )书都上(shàng )学啊几(🦑)(jǐ(⬇) )班啊的，我写东西(🐌)只能考虑到我的(🚝)兴(🎢)趣而不能(néng )考虑(📱)(lǜ )到(dào )你们(men )的兴(👉)趣(🥧)(qù )。这是(shì )一种风(⚾)格。
老夏(💥)激动得以(📷)为这是(shì )一个赛(sà(🗜)i )车俱乐(⬛)(lè )部，未(wè(📣)i )来马上(shàng )变得美(mě(📼)i )好起来(🈶)。
说完觉得自己很(🥈)矛盾，文学这样的东(😛)西太(tài )复(fù )杂，不(♓)(bú(🐨) )畅销(xiāo )了人家(jiā(🗒) )说你写的东西没(🏿)有(🌸)人看，太畅销了人(💱)家(jiā )说看的(de )人多(💼)的(👄)(de )不是好(hǎo )东西，中(👇)国不(bú )在少数的(👨)作(🐍)家专家学者希望(🥚)我写的东西再也(🎯)没(⛎)人看(kàn )，因为(wéi )他(🕸)们写(xiě(🛶) )的东西(xī(📑) )没有人看，并且有不(🏋)在少数(🌟)的研(yán )究(🦀)人员(yuán )觉得《三重门(💏)(mén )》是本(🍉)(běn )垃圾，理由是像(📷)这样用人物对话来(🧥)凑字数的学生小(⏰)说(🚱)儿童(tóng )文(wén )学没(✖)(méi )有(yǒu )文学(xué )价(🎨)值(💥)，虽然我的书往往(👘)几十页不出现一(💒)句(⏫)人物(wù )对话，要对(🚊)话(huà )起来也(yě )不(🔳)超(🤹)过(guò )五句话(huà )。因(👔)为我觉得人有的(⛹)时(⏬)候说话很没有意(🍋)思。
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