劇情簡介
景宝怯生生(🌒)的，站(zhà(🍑)n )在孟行悠三步(🧠)(bù )之外(🛃)，过了半(bàn )分(fè(🍭)n )钟，才垂着(zhe )头(tóu )说：景(⛰)宝我(wǒ )叫景宝。
孟行(há(👳)ng )悠涂完卷轴的部分，瞧(🈹)着不太满意(yì )，站在桌(🧝)子上(shàng )总(zǒng )算能俯视(📧)迟(chí )砚(yàn )一回，张嘴(zuǐ(🍄) )使唤他：班长(🐣)(zhǎng )，你去(🚪)讲台看(kà(🛣)n )看，我(🛣)(wǒ )这里(🗡)颜色是不(🕚)(bú )是(🕐)调得太(🏾)深了(le )。
孟行(🐧)悠摇(😇)头(tóu )：(🗞)不吃了，这(🔽)(zhè )个(😥)阿姨加(🤖)料好(hǎo )耿直，我(🤴)今晚(wǎ(🈹)n )不会饿。
孟行悠(🧣)对这(zhè )些目光莫名不(🔀)(bú )喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵(🕊)(dǐ )住门往前一(yī )踢(tī(🔠) ), 门带起一阵(zhèn )风被狠(🎣)狠关上(shàng ), 一声闷响，让(🌎)走廊外(wài )面的人瞬间(🚥)消(xiāo )音。
迟梳嗯了(le )一声(💾)，看见一(yī(🍔) )旁(pá(✈)ng )站的孟(🧝)行悠(yōu )，走(🎂)过去(🦌)对她(tā(🐗) )笑了笑：(✋)今天(🆗)(tiān )匆忙(🔕)，招待不周(📤), 下次(🦉)(cì )再请(😊)你吃饭。
贺(🛁)勤走(🌸)到两个(📉)(gè )学(xué )生面前(🛠)站着(zhe )，大(🥫)有护犊子(zǐ )的(🚚)意思, 听完教(jiāo )导主任(🐁)的话，不紧不(bú )慢地说(🍫)：主任(rèn )说得很对，但(🍝)(dàn )我(wǒ )是他们的班(bā(👰)n )主(zhǔ )任，主任说(shuō )他们(♌)早恋，不(bú )知道依据是(🙅)什么？我(wǒ )们做老师(💰)的要(yào )劝(🥨)导学(😠)生，也(yě(❣) )得有理有(🚉)据, 教(🎄)(jiāo )育(yù(🧖) )是一个过(⏬)程(ché(🏚)ng )，不是一(🐖)场谁(shuí )输(📨)谁赢(🎺)的比赛(🔍)(sài )。
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