劇情簡介
教导(dǎo )主任(🈷)气(qì )得想冒(mà(🕘)o )烟(🚥)：你(nǐ )们两(📘)个(gè )一(🧞)个鼻(bí )孔出气(🌩)，连说话口气一(🛸)样没礼貌，还(há(🧥)i )说只是同学关(🕰)系？
这显然(rá(🤚)n )不是景(jǐng )宝想(🍂)要(⌚)(yào )听(⛅)的话(huà )，他没(mé(🥒)i )动，坐(zuò )在座位(😒)上可怜巴巴地(👵)说：我我不敢(🏌)自(zì )己去
孟行(🛤)悠(yōu )心头茫(má(⚪)ng )然(🍭), 但此(cǐ )刻也(🐈)不(bú )好(🈺)多问(wèn ), 站起来(🎏)(lái )后也没(méi )再(🤰)说话(huà )。
走到校(🕍)门口时，迟砚兜(🍳)里的(de )手机响起(💟)来，孟行(háng )悠停(👂)下(xià )脚(🕘)步：你先接(jiē(🚕) )，接了(le )再商量(lià(🦕)ng )吃什么(me )。
迟梳注(🍾)意到站在旁边(👳)的孟行悠，愣(lè(🐬)ng )了几秒，随后面(🐱)色(🧝)(sè )恢(📀)复正(zhèng )常，只(zhī(🥃) )问：这(zhè )是？(🏖)
景(jǐng )宝在场(chǎ(🔞)ng )，这个(gè )小朋友(💍)浑身上下都充(🅾)满了神秘感，孟(🔩)(mè(🛠)ng )行悠什么都(😴)(dōu )不知(🚖)道(dào )，现在(zài )这(🏗)个情(qíng )况也不(🎃)(bú )好问什(shí )么(♋)，她(tā )只是能(né(😅)ng )感觉到景宝跟(🔱)其他小朋友的(🉑)不(🕘)一样(🐾)。
说完，景宝(bǎo )脚(💂)底抹(mò )油开溜(🧚)(liū )，蹦跶(dá )蹦跶(🕓)往(wǎng )洗手间(jiā(🐭)n )去。
不(bú )是两杯(🎁)豆浆的问题，我(🆓)是(🎋)说你(🌱)心思很(hěn )细腻(👭)，像我就不会(huì(😰) )想到买(mǎi )两杯(🐞)口(kǒu )味不一(yī(㊙) )样的豆(dòu )浆，一(💠)(yī )般来说(shuō )我(🎢)喜(🔞)欢什么口味(😔)我就买(📩)什么口味。
迟(chí(🧓) )梳略有深意(yì(🏃) )地看着(zhe )她，话(huà(🧐) )里有话(huà )，暗示(🎳)(shì )意味不(bú )要(🐒)太过(guò )明显：(🍼)他(📲)从不(🕔)跟女生玩，你头(🏌)一个。
六班(bā(📩)n )后门大开着(zhe )，迟(🚂)砚(yàn )和孟行(há(👘)ng )悠站在(zài )教室(🌲)最(zuì )后面略(luè(🕴) )显(📷)突兀(🛍)(wū )，引得经过的(💓)人总会往教室(⏹)里面看几(jǐ )眼(😑)，带着探究意味(🏉)(wèi )。
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