劇情簡介
贺勤说的那(👮)番话越(yuè(💶) )想(xiǎng )越带(dà(⏭)i )劲，孟(mèng )行悠(🌭)还(hái )把自己(🔯)整得有些(🛁)感动，坐下来(🤴)后，对(duì )着迟(🍕)(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤(🕧)哥一个数学(👎)老师口才不(⛓)比许先生(🛶)(shēng )差(chà )啊，什(📲)么‘教育是(🍅)(shì )一个过程(🍢)，不是一场(😧)谁输谁赢的(😋)比(bǐ )赛(sài )’(🚻)，听听这(zhè )话，多(duō )酷多(〽)有(yǒu )范，打死(🏇)我我都说不(🤟)出来。
偏(piān )偏还(hái )不矫(🥦)情(qíng )不藏着(💝)(zhe )掖着，完全符(🙎)合她打直(📣)球的风格。
话(🦅)音落(luò )，孟行(🍞)(háng )悠看迟(chí(👁) )砚张嘴(zuǐ(㊗) )要叫阿姨加(📉)肉，赶紧拦住(🐓)他的手，压(yā )低声(shēng )音(🏦)制止(zhǐ )：我(🥝)不(bú )要！你别(🐌)让加！
走到(🍅)校门口时，迟(🛑)(chí )砚(yàn )兜里(🧟)(lǐ )的手机(jī(〽) )响起来(lá(🦍)i )，孟行悠停下(🐗)脚步：你先(👧)接，接了(le )再(zài )商量(liàng )吃(📡)什么(me )。
见贺(hè(🔒) )勤一时没反(🏀)应过来孟行悠话里话(💡)外的(de )意思(sī(♍) ), 迟砚站(zhàn )在(🛁)旁边(biān )，淡(🍆)声(shēng )补充道(😧)：贺老师, 主(🥞)任说我们早(🛏)恋。
煎饼果(🎌)(guǒ )子吃完(wá(🚦)n )，离上(shàng )课还(🏤)有五分钟，两人扔掉食(🔇)品袋走(zǒu )出(✔)(chū )食堂(táng )，还(🥓)没(méi )说上(🗻)一(yī )句话，就(👦)被迎面而来(🕐)的教导主任(🥖)叫(jiào )住(zhù(🤖) )。
没(méi )说过，你(🐱)头一(yī )个。别(🔝)人好端端表个白我拒(🛋)绝就成(chéng )，犯(💞)不(bú )着说这(🛰)(zhè )么多，让(🔵)人尴尬。
迟砚(🏬)对景宝这种(🚣)抵触情绪(xù(🎩) )已经(jīng )习(🏏)以为(wéi )常，改(🐡)(gǎi )变也不(bú(🧙) )是一瞬间的事情，他看(♌)见前面不远(🧚)(yuǎn )处的一(yī(🎾) )家川菜(cài )馆，提(tí )议：(🐍)去吃那家？(📪)
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