劇情簡介
(🚽)六班后门(mén )大开(kāi )着(🚹)，迟砚和(🏑)孟行(há(🍖)ng )悠站(zhàn )在教室(📸)最后面(💛)略(luè )显(🅾)突(tū )兀，引得经(🏸)过的人(🎆)总(zǒng )会(💇)往(wǎ(🥃)ng )教室里面看几眼(🕵)(yǎn )，带(dà(🎃)i )着探(👽)究意味。
听(tīng )见那(🚬)(nà )几个(🏽)看热闹的人(rén )匆匆(cō(👔)ng )走开的(🎌)脚步声，孟行(háng )悠拍(pā(📥)i )拍手，走(🏓)到门后(hòu )靠墙(qiáng )站着(👶)。
贺勤听(⛄)完(wán )，松(sōng )了一口气, 转(🏛)头对(duì(🍍) )教导(dǎo )主任解释：主(😖)任, 误会(🙎)(huì )一场, 他们没有早恋(🐖)。
迟梳(shū(🔻) )心软，看(🐁)不下去(qù )张嘴(📊)(zuǐ )要劝(♋)：要不(🎷)算了(le )吧，我先送(🉐)他上去(📽)
五(wǔ )官(⏳)几(jǐ(🥚) )乎是一个模子刻(🛶)出来(lá(♎)i )的，小朋友就是活脱(tuō(♎) )脱一(yī(🦕) )个行走的儿童版(bǎn )迟(🏖)砚(yàn )。
孟(🤥)行悠长声感(gǎn )叹：没(📃)想到你(🏅)是这样的班(bān )长。
孟行(🍆)悠看景(🚘)宝的(de )帽子(zǐ )有点歪，伸(🥧)手给(gě(💾)i )他理(lǐ )了一下，笑弯了(🌱)(le )眼：我(📜)哥啊，我(🔨)哥叫狗崽(zǎi )，因(🧓)为他很(🚵)狗，还是(👗)(shì )你哥(gē )哥更(😮)好。
可惜(🛄)他(tā )们(🆓)家(jiā )没参照物(🔠)，一个(gè(🍟) )个全(quá(👈)n )是理(🔴)科生，妥妥(tuǒ )的直(🍖)(zhí )男品(🤛)种。
没想到他一(yī )口气(🥧)(qì )说了(🗑)这么长一串(chuàn )，孟(mèng )行(🎬)悠觉得(🆒)惊讶，正想(xiǎng )开口，结果(🌹)景宝(bǎ(🤒)o )又缩(suō )了回去。
走了走(🏮)了，回去(🧖)洗澡，我的手都(dōu )刷酸(🅰)(suān )了。
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