劇情簡介
关于书(📢)名(👾)(míng )为什(☔)么叫这(⛷)个(gè )我(🤷)(wǒ )也不知道，书名(míng )就(jiù )像人名一样，只(zhī(🐄) )要听着(🏗)顺(shùn )耳就(🚬)可以了(🧔)，不(bú )一(🐽)定要有意义或(huò(😅) )者(zhě )代表什么，就好(hǎo )比(✳)如果《三(🚮)重门》叫(🐘)《挪(🖱)(nuó )威的(🛃)森林》，《挪(🉑)(nuó )威的森林》叫《巴黎圣母(mǔ )院》，《巴黎圣(shèng )母(🤑)(mǔ )院》叫(🧔)《三重(chó(⤴)ng )门(👃)(mén )》，那自(💕)然也会(🏕)有人觉(jiào )得(dé )不错并展开丰富(fù )联(lián )想。所以，书(🖋)名(míng )没(📟)有(🎗)意义(yì(🥋) )。 -
这样的(🍯)感觉(jià(♋)o )只(zhī )有在打电子游戏(xì )的(de )时候才会有。
我(💞)(wǒ )没理(👖)会，把车发(⛎)了起来(🤰)，结果校(🙉)警一步上(shàng )前(qiá(🏃)n )，把钥匙拧了下(xià )来，说：(🏤)钥匙在(😈)门卫间(🐢)，你(➰)出去的(🎡)时候拿(❗)(ná )吧(ba )。
同时间看见(🏖)一个广告，什么牌子不记(🕥)得(dé )了(📞)(le )，具体就(🎛)知(🥦)道(dào )一(♈)(yī )个人(🚫)飞奔入水中，广告(gào )语(yǔ )是生活充满激情(qíng )。
刚才(🕤)就涉及(🏗)到(🈶)一(yī )个(🍆)什么行(👞)(háng )为规(🦋)范什么之(zhī )类(lèi )扣分的问题，行(háng )为(wéi )规(🍉)范本来(👴)就是一(yī(🛍) )个空的(🐂)东(dōng )西(🍶)。人有时候是(shì )需(💈)要秩序，可是(shì )这(zhè )样正(🔤)常的事(🐢)情遇(yù(🐤) )上(🙋)评分排(🚮)(pái )名就(🐚)不正常了，因为这(🐒)就和教师(shī )的(de )奖金与面(🧘)子有直(📔)接的关(💾)系(🐾)(xì )了，这(💦)就要回(❕)到(dào )上(shàng )面的家长来一(yī )趟(tàng )了。
中国几千年来(🦕)一直(zhí(✉) )故(🦇)(gù )意将(🌋)教师的(🌕)地位(wè(🤓)i )拔(bá )高，终于拔到今(jīn )天这个完(wán )全不正(🎊)确的位(📽)(wèi )置(zhì )。并(🍋)且称做(❓)阳光(guā(😍)ng )下(xià )最光辉的职(👕)业。其实说穿(chuān )了，教师只(🎩)是一(yī(🔆) )种职业(👛)，是(🏡)养家(jiā(🛃) )口(kǒu )的(👒)一个途径，和(hé )出(⛎)租车司(sī )机，清洁工没有(🈷)(yǒu )本质(🛁)的区别(🍵)。如(🔣)(rú )果(guǒ(🐻) )全天下(🌿)的教师一个月就拿(ná )两百块钱，那倒(dǎo )是(shì )可以(📄)考虑叫(🕙)阳(⛲)(yáng )光(guā(🗨)ng )下最光(🏁)辉的职(🛺)业。关键(jiàn )是(shì )，教师是一个极(jí )其(qí )简单(🥠)的循环(🏗)性工(gōng )作(👍)，只要(yà(🛅)o )教材不(😂)改，永(yǒng )远(yuǎn )就是(🍸)两三年一个(gè )轮(lún )回，说(🐗)来说去(👉)一(yī )样(🧙)的(🈲)东西(xī(🔛) )，连活跃(🚬)气氛用(yòng )的三流(🤦)笑话都一(yī )样(yàng )。这点你(💮)只要留(🦒)级一次(🖇)，恰(🎋)好又碰(📺)到一样(👝)(yàng )的老师就知道了(le )。甚至连试卷都可以通用，只要(🍯)前几届(🤘)考(🔴)过(guò )的(📭)(de )小子嘴(🚇)紧，数(shù(🔁) )理(lǐ )化英历地的试卷是能用(yòng )一(yī )辈子(🍾)的，还有(🤫)寒(hán )暑(shǔ(🍴) )假，而且(🏥)除了打(🤗)(dǎ )钩以外没(méi )有(🖍)什么体力活(huó )了(le )，况且每(💒)节课都(👠)(dōu )得(dé )站(🔕)着完全(🐸)不能成(👯)(chéng )为工作辛(xīn )苦(😶)的理由，就像(xiàng )出租车司(🕋)机一定(🤕)(dìng )不(bú(🥏) )觉(🔌)得坐着(💼)是一种(👅)幸福一样(yàng )。教师有愧于阳(yáng )光下最光辉的职(zhí(🦊) )业(yè )的(👾)原(📏)因关键(🎖)在于他(💆)们除了(💍)(le )去食堂打饭外很(hěn )少(shǎo )暴露于阳光下(xià(🤣) )。
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