劇情簡介
迟砚(yàn )晃到(🦋)(dào )孟行(háng )悠(👬)身边来，盯着黑(😔)板(bǎn )上人(ré(🔩)n )物那处空白，问：那(nà )块颜(🉐)(yán )色很多，怎(🤧)么分工？
孟行(🙎)(háng )悠把嘴里(🈴)的食物咽下(💥)(xià )去，说：加糖(🚅)的。
迟砚：没(💇)有(yǒu )，我姐送(😕)，马上就到(dào )，一(👅)(yī )个红绿灯(🤼)。
五官几乎(hū(😲) )是一(yī )个模子(🛰)刻出来的，小(🚕)(xiǎo )朋友(yǒu )就(🍛)是活脱脱一个(🍳)行走(zǒu )的儿(💌)(ér )童版迟砚(🐿)。
孟行悠看(kàn )景(🕓)宝(bǎo )的帽(mà(💿)o )子有点歪，伸(♊)手(shǒu )给他(tā )理(🥦)了(le )一下，笑弯(🐧)了眼：我(wǒ )哥啊(ā )，我哥叫(🚘)狗崽，因为(wé(🍿)i )他很(hěn )狗，还是(🍘)你哥哥更好(🔍)(hǎo )。
教(jiāo )导主(🔰)任板着脸, 哪能(🧤)被(bèi )这一(yī(😧) )句话就给打(🛣)发：你说(shuō )没(💗)有(yǒu )就没有(🏎)？你这个班(💺)主(zhǔ )任也(yě )太(🎻)不负责任了(🔽)，这个(gè )年龄(✨)(líng )段的学生不(⛑)能走错路(lù(✅) )，我(wǒ )们做老(🍯)师的要正确引(🤾)(yǐn )导。
六班(🥦)后门大开着(🗨)，迟砚(yàn )和孟(mè(🤬)ng )行悠站在教(⏭)室最(zuì )后面(🧚)(miàn )略显(xiǎn )突兀(😛)，引得经过的(☕)人(rén )总会(huì )往(✏)教室里面看(📰)几眼，带着(zhe )探(😊)究意味。
孟行悠(🔋)还(hái )在这(zhè(🏛) )里打量，迟砚(⚡)已经走(zǒu )上去(🛰)(qù )，叫了一声(🏓)姐。
迟砚(yàn )把(♋)湿(shī )纸巾揉成(🔈)团，伸手一(yī(🔳) )抛扔(rēng )进角(🚌)落的垃圾桶里(🐜)，然后(hòu )把眼(🥕)镜左右仔细(🔼)瞧了(le )一遍(biàn )，确(♊)认镜片擦干(⏬)净之(zhī )后，这(⏰)才(cái )满意戴上(😒)。
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