劇情簡介
孟(mèng )行悠打好腹稿(gǎ(🎫)o )，点(diǎ(🔪)n )开(🌕)孟(🍊)行舟的头(tóu )像，来了三下深呼(hū )吸(❕)，规规(💞)矩(♈)矩地发过去(qù )一串正(zhèng )宗彩虹屁(♈)。
孟行(🚱)悠(🔗)(yō(🤬)u )在文科上下(xià )的功夫(fū )最多，可收(😠)(shōu )效(🌑)甚(🏖)微(wēi )，特别是现(xiàn )在进入(rù )高三，学(🙊)习压(🏂)力(💶)成(🍏)(chéng )倍增加，面对文科(kē )的无力感也(🤱)比以(💏)前(🙋)(qián )更加强烈。
迟砚悬(xuán )在半空中的(📘)心落(🕔)了(🛎)(le )地(🥑)，回握住孟(mèng )行悠(yōu )的手：想跟我(⏸)(wǒ )聊(💨)什(🍿)(shí(😝) )么？
在孟行悠(yōu )的强(qiáng )烈要求下(🏨), 孟母(🚥)(mǔ(🥏) )最后(hòu )还是买下了小(xiǎo )户型(xíng )采(🆓)光好(🕌)的(🍌)那(🔪)一套房(fáng )子。
迟(chí )砚跟孟行悠(yōu )走(😼)到喷(🍃)(pē(🥃)n )泉旁边的长(zhǎng )椅上坐(zuò )下，他思忖(🚋)(cǔn )片(🈷)刻(🍆)，问(🙀)了孟行悠(yōu )一个问(wèn )题：要是我(🏁)说，我(🎺)(wǒ(🌴) )有办法让那些流言(yán )，不传到老师(🐟)耳朵(🗺)(duǒ(👂) )里(📫)，你还要跟家里(lǐ )说吗？
迟砚还没(🙈)从(có(💻)ng )刚(🏒)才(🐋)的劲儿里(lǐ )缓过(guò )来，冷不丁听(tīng )见孟(😾)(mè(🥦)ng )行悠用这么严(yán )肃的(de )口气说话，以(🕥)(yǐ )为(📭)刚(🥎)(gā(👀)ng )才的事情让她(tā )心里(lǐ )有了芥蒂(🥛)，他仓(🆗)促(🏊)(cù )开口：我刚才其实(shí )没想做(zuò(🌋) )什么(🕸)，要(😞)是(🐓)(shì )吓到你(nǐ )了，我跟你(nǐ )道歉，你别(🈲)别生(🧤)气(🕥)(qì )。
孟行(háng )悠听完，没办法马(mǎ )上拿(🍰)主意(🗃)，过(⏰)了(➿)会(huì )儿，叹了口气，轻(qīng )声说：让我(🆙)想想(🕒)。
迟(➡)砚(🧑)抬头看猫，猫(māo )也在看它，一(yī )副铲(chǎ(🌧)n )屎(🤚)官(🚤)你能奈我(wǒ )何的(de )高傲样，迟砚(yàn )感(🥙)到(dà(🐳)o )头(👮)疼(🍥)，转头对(duì )景宝(bǎo )说：你的猫，你自(🖐)(zì )己(🛄)弄(🥋)。
趁着正式开(kāi )学前, 各(gè )班各科老(😱)师(shī(🌏) )紧(🚽)赶(👅)慢(màn )赶，结束了(le )新课程(chéng )，进入总复(💮)(fù )习(🗝)阶(🎎)段(duàn )。
这件事从头到尾(wěi )怎么回事(♊)，孟行(🕴)悠(🕙)(yō(🕟)u )大概猜到了一大半(bàn )，从前只知道(🕰)秦千(😫)(qiā(🏕)n )艺(🐳)对迟砚有意思，可是没料到她能脸(liǎ(😅)n )大(🆚)到(🧞)这个程度(dù )。
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