劇情簡介
我不近(jì(👢)n )视。迟砚站在(👧)讲台(🔍)上，对着后面(👞)的黑板端详了好(🚒)几秒，才中肯评价(💿)，不深，继续涂(🏹)。
迟砚(🚌)笑笑，撕开煎(🤒)饼果子的(de )包装袋(🆔)(dài )，张嘴(zuǐ )咬了一(📂)口，有皮有(yǒ(💅)u )薄脆(🚬)有(yǒ(💍)u )肉还有(🐈)(yǒu )蔬菜叶(yè )，一口(🏡)(kǒu )入肚成(chéng )功激(♑)起(qǐ )食欲，他(🐘)毫不(bú )吝(🚯)啬自(zì(🎤) )己的夸(kuā )奖，眼(yǎ(🏻)n )神亮了(le )下，说(shuō )：(🚻)这比(bǐ )食堂(👪)卖(mài )的好(🔩)吃(chī )。
孟(📟)行(háng )悠自我(wǒ )打(📅)趣，轻巧把(bǎ(🌺) )自己(😋)那些乱七八(💍)糟的心思盖过去(📞)：想做我朋友门(✒)槛可不低，班(🚛)长你(👺)还差点火候(👲)。
跟迟砚并排站着(⛑)，孟行悠(yōu )发现自(♌)(zì )己还不(bú(🖱) )到他(👓)的肩膀，心塞(🎙)(sāi )地叹口(kǒu )气：(📂)我(wǒ )还在长(zhǎng )身(🚴)体，受不住(zhù(🥎) )这种摧(cuī(🍌) )残。
孟(mè(🙅)ng )行悠指(zhǐ )着菜单(🎱)(dān )最右侧(cè )，解释(✊)(shì )：就是(shì(🔷) )这些肉(rò(🌧)u )都来点(📡)(diǎn )。
文科(kē )都能学(💸)(xué )好的男(ná(🏤)n )生，心(🐟)(xīn )思是不(bú(🐭) )是都这(zhè(✡) )么细腻(⤴)(nì )？
孟行悠没什(📻)么意见，礼尚(🚉)往来(⏺)，也给她取了(⏮)一个同款接地气(🥁)外号，暖宝。
你们这(🙃)样还上什么(💬)课！不(🕙)把问(wèn )题交(✈)代(dài )情况，就把你(⤴)们家长找来(lái )。
迟(🐠)砚(yàn )好笑又(👱)(yòu )无奈，看(⛓)看煎(jiā(🀄)n )饼摊子(zǐ )又看看(💜)(kàn )孟行悠(yōu )，问：(🚹)这个饼(bǐng )能(🛢)加肉(ròu )吗(🚳)？
幸(xì(🌟)ng )好咱俩(liǎng )这不是(🍭)(shì )表白现(xiàn )场，不(🌔)(bú )然你就(jiù(🔂) )是在跟(gē(😠)n )我发朋(🐲)(péng )友卡。
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