劇情簡介
教(jiāo )导主(zhǔ(🐐) )任见贺勤过来，噼(🛌)里(lǐ )啪啦一通(tō(📯)ng )呵斥(chì )：看看你(😅)们班的学生(shēng )，简(🔆)直要(yào )反了(🐞)(le )天了(👭)，你这个班主(⛱)任怎(👼)么当的(de )？
周(🎮)(zhōu )五(🕣)下课后(hòu )，迟(😨)(chí )砚(😡)和孟行悠留(❇)下来(🙈)出(chū )黑板报(🆖)，一个(😋)(gè )人上色一(🎏)个人(🗡)写字，忙起来(🚔)谁(shuí(💚) )也没(méi )说话(😴)。
目(mù(❓) )送迟(chí )梳的车离开后，迟砚(yàn )把景宝从(cóng )自(🍎)己(jǐ )身后拉到身(🏯)边站着，顺便问孟(🚜)(mèng )行悠(yōu )：你想(🆙)吃什么(me )？
贺勤这(🎎)个班主(zhǔ )任，还真(🤜)是被(bèi )他们(men )这帮(👃)学生小看了(🥋)啊。
孟(🚸)行悠一(yī )怔(🚼)，抬眼(🛠)问他：你不(✌)问问(🎗)我能不能(né(😺)ng )画完(🐱)(wán )就放他们(🕷)(men )走？(🚫)
景宝抬起头(🛵)，可能(🏐)孟(mèng )行悠长(🍓)得(dé(🙌) )太纯(chún )良了(📛)些，让(🥀)孩子产生不(⚫)了防(🚍)备(bèi )感，他试着跟(gēn )她对(duì )话：那你哥哥叫(🎇)什么(me )
景宝在场(chǎ(🗼)ng )，这(zhè )个小朋友浑(🆒)身上下都(dōu )充满(👘)了神(shén )秘感(gǎn )，孟(🐤)行悠什么(me )都不知(🍔)道，现在(zài )这(☝)个(gè(🎢) )情况也不(bú(🗂) )好问(🧚)(wèn )什么，她只(🍳)是能(🎮)感觉(jiào )到景(🌮)宝跟(🥔)(gēn )其他(tā )小(👲)朋友(🏌)的不一样。
快(🌿)走到(🐍)教室(shì )的时(🌯)(shí )候(🎈)，孟行(háng )悠才(📨)(cái )回(🛄)过神来，扯扯(🖲)迟砚(⛎)(yàn )的袖口：你说(shuō )主任会不会一生气，就把勤哥(gē )给开(kāi )了(🎏)啊？
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