劇情簡介
孟行悠摇头：不吃了，这(zhè )个(✔)阿姨(yí(🚯) )加(jiā(🕶) )料好耿直，我今晚不会饿。
孟行(👰)(háng )悠扪心(xī(🎪)n )自(zì(🤥) )问，这感觉好像不算很糟(🐠)糕，至(🙃)少比(bǐ(⬛) )之(zhī(🤷) )前(qián )那种漂浮不定怀疑自己(🍘)的感觉(😛)(jiào )好(🥔)上一(yī )百(bǎi )倍。
楚司瑶看见施(⤵)翘的床(🔤)铺搬(✅)(bān )得(🥪)(dé )只剩(shèng )下(xià )木(mù )板，忍(😘)不住(🚇)问：你(⬅)大晚(😓)上的干(gàn )嘛呢？
贺(hè )勤(🐯)走到(🎖)两个学(💊)生面(📁)前站着，大(dà )有(yǒu )护犊子(zǐ )的(🤭)(de )意思, 听(✴)完教(🗞)导主任的话，不紧(jǐn )不慢地(dì(🏓) )说(shuō )：主任(🔛)说得(💏)很对，但我是他们的(de )班主(⛑)任(rè(⌛)n )，主任说(👃)他们(💬)早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？(🗼)我(wǒ )们(🧒)做老(🔞)师的要劝导学生，也得(dé )有理(🌛)有(yǒu )据(🗯)(jù ), 教(🎐)育是(💑)一个过程，不是一场谁(shuí(⌛) )输(shū(🕳) )谁赢(yí(🌗)ng )的(de )比(🥅)(bǐ )赛。
听见自己的外号从(🎱)迟砚(🏦)嘴(zuǐ )里(💷)冒出(🛒)(chū )来(lái )，孟行悠心头涌起一种(⬜)说不清(🌑)(qīng )道(🍳)(dào )不明的(de )感(gǎn )觉。
刷完黑板的(🅱)最后一个角(🎄)落(luò(🙇) )，孟行(háng )悠(yōu )把画笔扔进(💚)脚边(🔧)的小水(🦕)桶里(😌)，跑(pǎo )到教室(shì )最(zuì )前面的讲(⛳)台上瞧(🛋)，非常(⛵)满意地(dì )说：完(wán )美(měi )，收工(🎢)！
贺勤说(⏮)的那(🤺)番话(💃)越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠(🛋)还把(📉)自己整(🦉)得有(🕊)些感动，坐下来(lái )后(hòu )，对(💂)着迟(💝)砚感慨(⬆)颇多(😍)：勤哥一个(gè )数学老(lǎo )师(shī(📷) )口才不(🦎)比许(👁)先生差啊，什么‘教(jiāo )育是(shì(✍) )一(yī )个(gè )过(🍧)程，不(🎺)是一场谁输谁赢的比(bǐ(👬) )赛’(💨)，听(tīng )听(👺)这话(⏫)，多酷多有范，打死我我(wǒ )都说(🛴)不(bú )出(👪)(chū )来(💓)。
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