暴風(fēng)資源
劇情簡介
趁着正式开学前(⛎), 各班各科(⛏)老师紧赶慢赶，结(😣)束了新(xī(💗)n )课(kè(🧛) )程(chéng )，进(jìn )入(🎭)(rù )总(zǒng )复(🚴)(fù )习(🔓)阶段。
孟行(🚋)悠说不上为什么(😍)，突然很紧(🍐)张，迟(⛳)砚渐渐靠近(🤦)(jìn )，她(tā )闭(🏎)(bì )眼(📁)(yǎn )用手抵住他的肩膀，磕磕(🦕)巴巴地说(🤠)：你你别靠我那(👠)那么近(jì(🍣)n )
孟(mè(🚨)ng )行(háng )悠(yōu )绷(bēng )直(zhí )腿(tuǐ )，恨(🛍)不得跟身(🍽)下的沙发垫融为(🏾)一体，也不(😎)愿意(🐮)再碰到某个部位(wèi )第(dì )二(💔)(èr )次(cì )，她(💒)清了清嗓，尴尬得(🎎)难以启齿(📗)，憋了(😓)半天，才吐出(😷)完整话(huà(⏳) )：那(🚿)(nà )个(gè )迟(🎟)(chí )砚(yàn )我(wǒ )们现(🦄)在还是高(👃)中生(🚹)，你知道吧？(🎪)
两个人几(🌜)乎是(💑)前后脚进的门(mén )，进(jìn )了(le )门(📛)(mén )就没正(🏫)经过，屋子里一盏(🌻)灯也没有(👳)开，只(🚪)有月光从落地窗(chuāng )外(wài )透(🧥)(tòu )进(jìn )来(🍋)(lái )，
——我们约好(📐)，隔空拉勾(🌓)，我说(🏒)了之后，你不许有暴力行为(💚)。
孟(mèng )行(há(💸)ng )悠(yōu )退(tuì )后(hòu )两(🗣)步，用手捂(🎣)住唇(🍝)，羞赧地瞪着(💦)迟砚：哪(🔨)有你(📍)这样的，猛(měng )虎(hǔ )扑(pū )食(shí(🤯) )吗(ma )？
孟(mè(🏠)ng )行悠(🐖)靠在迟砚的(🔟)肩膀，弓起(🔵)手指(🐍)，在他掌心画了一个心，纵(zò(🙅)ng )然(rán )不(bú(💄) )安(ān )，但(dàn )在一瞬(👒)间，却感觉(🗼)有了(😉)靠山。
迟砚在卫生间帮四宝(🎦)洗澡(zǎo )，听(🗑)(tīng )见(jiàn )手(shǒu )机(jī(🎫) )在(zài )卧室(🌝)里响(🐆)，按住在澡盆里造反的(⛑)四宝(🗽)，关了水龙(🔌)头，对在客厅(tīng )看(🅾)(kàn )动(dòng )画(🧤)(huà )片(🤓)(piàn )的景宝喊(🚈)道：景宝(🍾)，把哥(🌩)哥的手机拿过来——
食堂(🍦)的伙食(shí(🍘) )可(kě )不(bú )行(háng )，你(🔶)(nǐ )高(gāo )三(👒)学习(🔷)紧张压力大，营养必须跟上(🤠)，不能吃食(💉)堂，你每天放(fàng )学(😢)(xué )都(dōu )回(🏤)(huí )公(😁)(gōng )寓(yù )吃。
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