劇情簡介
教导(dǎ(📠)o )主任气(qì )得(💿)想冒(mào )烟：你们两个(💄)一个鼻孔出气，连(🌓)说话(🍅)口气一样没礼貌(🕳)，还(há(🕶)i )说只是(shì )同学关(🐷)(guān )系(🔉)？
迟(chí )砚：没(mé(🐿)i )有，我(wǒ )姐送(🕕)，马上就到(👍)，一个红绿灯(🐲)。
这点细微(🍛)表情逃不过(🥅)迟砚(yàn )的眼睛(jī(🍐)ng )，他把(🤤)(bǎ )手放在(zài )景宝(🏭)的(de )头(🆔)上，不放过(guò )任何(🕤)一个(🍥)让他跟外界接触(🏬)的机会：悠(🦒)崽跟你说(📲)话呢(ne )，怎么(me )不(🛌)理？
孟行(🐑)悠(yōu )心头茫(🐣)(máng )然, 但此(cǐ )刻也不(bú(🚏) )好多问, 站起来后(🏼)也没(🐊)再说话。
贺勤说的(💾)那番(📫)话越想越带劲(jì(🥩)n )，孟行(🧤)(háng )悠还把(bǎ )自己(🐎)整(zhěng )得有些(🔅)(xiē )感动，坐(🤘)下来(lái )后，对(🖇)着迟砚感(🆙)慨颇多：勤(🅾)哥一个数学老师(✋)口才(😪)不(bú )比许先(xiān )生(⛄)差啊(🔶)(ā )，什么(me )‘教育(yù(🙈) )是一(🐇)个(gè )过程，不是一(📁)场谁输谁赢(🤘)的比赛’(📄)，听听这话，多(🧐)酷多有(yǒ(🗳)u )范，打(dǎ )死我(🕳)我(wǒ )都说不(bú )出(🚲)来。
你(➰)又不(bú )近视，为什(🤲)么要(💩)戴眼镜？孟行悠(🌇)盯着(🆖)走过来的迟砚，狐(😶)疑地(🔝)问，你不会(huì )是为(♏)了(le )装逼吧(ba )？(🕕)
六(liù )班(😤)后门(mén )大开(🐖)着，迟砚和孟行悠站在(🤶)教室最后面略显(😋)突兀(🍷)，引得经(jīng )过的人(🔹)(rén )总(🍉)会往(wǎng )教室里(lǐ(👟) )面看(🏭)几(jǐ )眼，带(dài )着探(👥)究(jiū )意味。
孟(😳)行悠甩开(👟)那些有的没(💎)的乱七八(💊)糟的念头，看(🖕)了眼(yǎn )景宝，说道(📹)：我(🏜)都可(kě )以，听(tīng )景(🍰)宝的(🌗)(de )吧。
孟行悠饿得有(📮)点狠(⛔)，直接点了一个全(🐩)家福，抬头问迟(chí )砚：(😚)你(nǐ )吃什么(🕠)(me )？
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