暴風資源
劇情簡介
陶可蔓(👳)捏(🏽)(niē )了(le )捏她的手(〰)，以示安(🚩)(ā(🎿)n )慰：你好好想想，这(zhè(🎻) )周(😫)六不(bú )上课，周末休(xiū(🥍) )息(💭)两(liǎng )天(tiān )，是个好机会(🧢)。
孟(🥂)(mèng )行(háng )悠一个人住, 东(🐿)西(🚗)不(bú )是(shì )很多，全部收(🥀)拾完(wán ), 孟母孟(mèng )父陪她(❓)吃了顿(dùn )午饭，公司还有(🏹)事要忙, 叮(🔎)(dīng )嘱(zhǔ )两句就(🏗)离开了。
在(🧡)(zài )高(gāo )三这个(🐂)阶段，成绩(🧝)(jì )一般想要逆(💐)袭，短时(🕢)(shí(📩) )间提高(gāo )三四(🥗)十分不(🧘)难(🎑)(nán )，但(dàn )对(duì )于(🍄)孟行悠(🥞)这(🌂)个文科(kē )差(chà )劲了十(🌨)来(🔢)年的人，理科已经没有(🔀)进(🧀)步空(kōng )间的人(rén )来说(📉)，要(🚿)从630的(de )档次升(shēng )级到660的(🏕)档(🥧)次，堪比(bǐ )登(dēng )天。
挂断(👝)电话后，孟(mèng )行悠翻身下(⛔)床，见(jiàn )时间还早，把书包(🏃)里(lǐ )的试(🍯)卷(juàn )拿出来，用(🉑)手机设(shè(♟) )置(zhì )好闹钟，准(🤼)备开始(shǐ(🏝) )刷(shuā )试卷。
孟行(💶)悠没怎(🔢)(zě(🥧)n )么听明白：怎(🍊)么把关(🎨)(guā(🧗)n )注点放(fàng )在你(🗒)身上？(🔆)
五(🗒)(wǔ )中的(de )高(gāo )三生可以(🔔)不(🎙)用住校(xiào )，暑假放假前(🐪)，孟(🌲)母(mǔ )就(jiù )开始为孟行(🗳)悠(📒)张罗(luó )校外住(zhù )房的(📊)事(🕴)情。
孟(mèng )行悠无(wú )奈又(🌾)好笑，见光线(xiàn )不(bú )黑，周(📆)围又没什么(me )人(rén )，主动走(🔋)上前，牵(qiā(🕵)n )住迟砚的手：(🤓)我没想(xiǎ(🌐)ng )过跟你(nǐ )分手(😪)，你不要这(🔚)么(me )草(cǎo )木皆兵(🎞)。
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