劇情簡介
而孟行(háng )悠(💐)成绩一(yī )向稳(🍎)定, 理(lǐ )科一如(🏈)既(💈)往的(de )好, 文科一(🙅)(yī )如既往只(zhī(🐏) )能考个及(jí )格(⛄)。
楚司(sī )瑶说：(😀)我(wǒ )也觉得，就(🤬)算你爸(bà )妈生(📕)气，也不可能(néng )不(🤐)让你上(shàng )学，你(🤪)可(kě )以周日说(🔚)(shuō )，然后晚(wǎn )上(🥁)就能溜(liū )，他们(🏟)有(yǒu )一周的冷(💁)(lěng )静时间。
孟行(👩)悠没听懂前半句(🛠)，后半句倒是听(💪)懂了，夹菜(cài )的(🍞)手悬在(zài )半空(🗃)中，她侧头看(kà(👏)n )过去，似(sì )笑非(🏊)笑地(dì )说：同(🍚)学(📧)(xué )，你阴阳(yáng )怪(🥘)气骂谁呢？
孟(🧟)行悠撑(chēng )着头(🗃)，饶(ráo )有意味地(😈)(dì )盯着她，没头(🍵)没尾(wěi )抛出一(📶)句(jù )话：你听(tī(🤥)ng )说过施翘(qiào )吗(🧗)？在隔(gé )壁职(⛹)高有(yǒu )个大表(🤛)姐(jiě )那个。
孟(mè(👆)ng )行悠回忆(yì )了(💬)一下，完全记不(🙊)(bú )住孟母相(xiàng )中(😳)的那两套是哪(🛩)一栋，她抬头看(🌈)了孟母一眼，用(🏤)很云淡风(fēng )轻(🚘)的语气(qì )问：(🥤)妈妈(mā )，中介留(⬇)(liú(🥚) )的两套房(fáng )在(🐾)哪一栋(dòng )来着(🚍)？
迟(chí )砚往后(🤲)靠，手臂随意地(📷)(dì )搭在椅背(bè(🤱)i )上，继续(xù )说：(🎗)现在(zài )他们的关(🈂)(guān )注点都在(zà(🏼)i )你身上，只要放(🌍)点(diǎn )流言出去(💇)(qù )，把关注(zhù )点(🗽)放我身(shēn )上来(🔟)，就(jiù )算老师要(💈)(yào )请家长，也不会(👂)找(zhǎo )你了。
迟(chí(💲) )砚听见孟(mèng )行(📁)悠的话，高中生(🈁)三个字像是一(🗝)阵冷风，把两个(⛔)(gè )人之间旖(yǐ(🛏) )旎的气氛(fēn )瞬间(🧟)冲散(sàn )了一大(👾)半(bàn )。
打趣归(guī(➡) )打趣，孟(mèng )行悠(🙋)不否(fǒu )认迟砚(📂)说的办法确实(👐)有(yǒu )可行性，最后(📩)可能(néng )也真会(🔚)有(yǒu )效果，她(tā(🔅) )可以全身(shēn )而(👬)退，跟(gēn )这件事(🥠)撇(piě )得干干净(🏻)(jìng )净。
迟砚(yàn )跟(🆎)孟行悠(yōu )走到喷(🧥)泉(quán )旁边的长(📖)(zhǎng )椅上坐下(xià(👭) )，他思忖(cǔn )片刻(🔦)，问(wèn )了孟行悠(🐫)一个问题：要(🍒)是我说，我有办(🐷)法让那些流言，不(😥)(bú )传到老师(shī(💡) )耳朵里，你还要(🔵)跟(gēn )家里说吗(🗝)(ma )？
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