劇情簡介
闻言，宋嘉兮拉长了声音(🌿)哦了声，暗(🍋)自嘀(🏝)咕着：这(✖)样啊(🔬)。
宋嘉兮看(🧦)着蒋(😖)慕沉沉下(🐒)来的脸，默默的(🧝)收回了(le )自己的(de )话(huà )，算了(le )算(🤡)(suàn )了，不(bú )借(jiè(🔉) )就不借(jiè(🗿) )，她记(⭐)一(yī )下(xià(🍃) )笔记(🐒)好(hǎo )了(le )。刚(🐟)掏(tāo )出(chū )了自(💕)己(jǐ )书(shū )包里背(bèi )着(zhe )的笔(🏻)记(jì )本(běn )，宋嘉(🎷)(jiā )兮(xī )还(🌆)没摊(🔶)开(kāi )，旁边(🔵)便(bià(🍈)n )丢过来一(🏩)(yī )本英语书。
英(🚝)语老师也有点尴尬，但这点尴尬，相对于蒋(😊)慕沉的不(🍏)礼貌(🐇)来说，完全(🛏)消失(🎒)殆尽了，他(🗞)指着蒋慕沉骂(🛴)：你什么态度(🍛)，这是你跟老师说话的态度(🔚)吗？
除去(🚌)(qù )他(🗨)们这(zhè )边(✂)(biān )的(😰)动静(jìng )之(🎿)(zhī )外(🏪)，其(qí )余(yú(🥙) )的同学(xué )都(dō(✳)u )在各自(zì )聊(liáo )着天，或(huò )看(🎶)着书(shū )，没能注(⤵)(zhù )意(yì )到(😀)他们(👅)(men )这(zhè )边。
宋(🍋)(sòng )嘉(⬛)(jiā )兮拿出(🧔)笔(bǐ )记本出来(🍎)(lái )，专注的(de )听课，记着笔记，虽然对高三的内(🥓)容，宋嘉兮(🚫)已经(🗯)很是了解(🐴)了，但(🕧)该做的笔(🕍)记，她一点都不(🌖)会落下，更何况(🚑)她昨晚也想明白了，既然跟(🚂)旁边的年(🔉)级大(🚋)佬成为了(➖)同桌(🚣)(zhuō )，那就(jiù(🦉) )能(né(💢)ng )帮一点(diǎ(🏭)n )是(shì )一点吧(ba )。
不(🛹)想喊(hǎn )？蒋慕沉(chén )的(de )声音(🤢)低(dī )沉(chén )，这会(🧐)(huì )还(hái )特(👌)意的(🍔)(de )往(wǎng )下压(⭐)了(le )压(🍸)(yā )，说话(huà(👁) )时(shí )候的气息(🛍)(xī )，像是从(cóng )宋嘉兮耳(ěr )边拂过一(yī )样，让(📨)她觉得耳(🥥)朵有(🃏)点痒。
蒋慕(🐤)沉刚(🙉)准备跳下(⏸)去的动作一顿(🛬)，眼神锐利的看(💍)着宋嘉兮那张小脸，低问了(🛰)声：你叫(🍑)我什(🤷)么？
宋嘉(🈹)兮想(🐙)着自己在(🕳)办公(🗜)室门口听(🗜)(tīng )到的，再(zài )看(✖)了眼(yǎn )面(miàn )前有些(xiē )严(yá(🥖)n )肃的父(fù )母(mǔ(🥇) )，自己(jǐ )脸(🐬)(liǎn )上(⚽)的表(biǎo )情(🐬)(qíng )，也(☔)变(biàn )得(dé(🔜) )严肃了(le )起(qǐ )来(🦖)。
果(guǒ )然(rán )，下一(yī )秒(miǎo )老师便把(bǎ )对象转(🚔)移(yí )去了(👵)王翼(🥅)(yì )的身上(🍯)，语气(🐺)严厉：王(🍋)翼，还站着做什(🧚)么，还不坐下上课。
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