劇情簡介
孟行(há(🐯)ng )悠在文科上(🔴)下的功(gōng )夫(🏋)最多(duō )，可(🕎)收(shōu )效甚微(👙)，特别是现(xià(❕)n )在进入(rù )高(👫)三，学习压(🦓)力成倍增加(🈵)(jiā )，面对(duì )文(🔝)科的(de )无力感也比以前(🤸)更(gèng )加强烈(😍)(liè )。
孟行(háng )悠(🌑)见迟砚一(yī )动不动(dò(❣)ng )，摸不准他下(🏩)(xià )一步想做(💆)什(shí )么，但(✏)(dàn )她自己并(🐖)没有做好更(🎤)进一(yī )步的(🌰)心(xīn )理准(🥡)备，时机不合(🗾)适，地(dì )点也(🤐)不(bú )合适，哪哪都不合(😮)适。
孟(mèng )母甩(🎱)给(gěi )她一个(👀)(gè )白眼：(⬆)你以为我是(💎)(shì )你吗？
他(🎗)的成(chéng )绩一(🔽)向稳定，分(🎵)科(kē )之后更(👈)(gèng )是从来(lá(🏵)i )没掉出年级前三以(yǐ(🎵) )外，任(rèn )何大(🤧)学(xué )在他那(📏)里都是囊(🏼)中(zhōng )之物。
孟(👋)行悠(yōu )一怔(🥥)，莫名(míng )其妙(👒)地(dì )问：(🐧)我为什么(me )要(📀)生气？
趁(chè(💇)n )着正式(shì )开学前, 各班(🐽)各科老师紧(🔓)赶(gǎn )慢赶，结(🥄)束了新课程，进入总复(🎤)(fù )习阶段(duà(🤪)n )。
孟行(háng )悠拍(😓)了下迟砚(🏨)的手(shǒu )：难(🚗)道(dào )你不高(🛋)(gāo )兴吗？
被(🦇)四宝打断(✨)(duàn )，孟行(háng )悠(🤝)差点(diǎn )忘了(💰)自己打这通电(diàn )话的(⬛)真(zhēn )正目的(👤)(de )，她点点头：(🔰)搬好(hǎo )了(🐆)，我(wǒ )爸妈都(😽)(dōu )回去了，阿(🍾)姨明天(tiān )才(🦏)过来(lái )。
孟(🎠)行(háng )悠说起(👵)瞎话来，脸(liǎ(🚜)n )不红心不跳的(de )：我觉(🀄)得八(bā )十平(🍾)米(mǐ )对我来(🚱)说不算小了，特别(bié )宽(🗝)敞，房子太大(🏢)我晚上会害(📍)怕的(de )。
而孟(✔)(mèng )行悠成(ché(🔶)ng )绩一向稳定(📅), 理科一(yī )如(🌛)既往(wǎng )的(🦋)好, 文(wén )科一(🖕)如既往只能(😮)考(kǎo )个及格(gé )。
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