暴風資源
劇情簡介
这(zhè(🥅) )里是(🎵)视(shì )角盲区，从外面窗(💪)户瞧(qiáo )不(🦕)见(jià(💮)n )，除非(fē(👐)i )从前门进教室(⏪)。
孟行悠(yō(😽)u )一怔(zhēng )，抬眼(〽)(yǎn )问他：你不(⛰)问问我能不(bú )能画(huà(🐄) )完就放(fàng )他们(👐)走？
六班后门大(dà(🥌) )开着(zhe )，迟砚(🎿)(yàn )和(🌎)孟行(há(📫)ng )悠站在教室最(😐)后(hòu )面略(🧓)(luè )显(⛅)突兀(wū(🃏) )，引得(dé )经过的(💚)人总会往(🏔)教室里面看(😍)(kàn )几眼，带着探(💽)究意味。
迟砚觉(jiào )得奇(💮)(qí )怪：你(🍄)(nǐ )不(🐩)是长身体吗？一份不(⭕)(bú )够就(jiù(🔄) )再来(😠)一(yī )份(🍻)。
不是两杯豆浆(♟)的问(wèn )题(🗯)，我是说(shuō )你(😟)心思很细腻，像(🏫)我就(jiù )不会(huì )想到买(💈)(mǎi )两杯口(🐅)味不(👋)一样的豆浆(jiāng )，一(yī )般(📗)来说(shuō )我(🏓)喜欢(🦖)什么口(🤱)味我就买(mǎi )什(🍅)么(me )口味。
贺(🕑)勤摇(yáo )头，还(🚮)是笑得很(hěn )谦(🎾)逊(xùn )：我(🌯)没(méi )这个意(🐎)(yì )思, 我是在反(🍖)省自己, 我跟这帮(bāng )高(🖍)一学(xué )生(🧗)一样(🚿)都是初来乍到, 主(zhǔ )任(🐲)既(jì )然对(🤱)我(wǒ(😩) )们六班(🚔)很上心，我和他(🈁)(tā )们都(dō(😜)u )愿意虚(xū )心(〰)求教。
迟砚晃到(💓)孟行(háng )悠身(shēn )边来，盯(🥘)着黑板上(👀)人物(🍕)那处空(kōng )白，问：那(nà(🚝) )块颜色很(🌺)多，怎(🎈)么分工(🕙)(gōng )？
思(sī )绪在(🚣)脑(nǎo )子里(🚜)百转千回，最(❓)后迟(chí )砚放(fà(📭)ng )弃迂回(huí )，也是出于对(🌰)孟行悠的(de )尊重(🗑)(chóng )，选择(zé )实话实(shí )说(🌫)：那天如(🐄)果不(💹)是你，我也(yě )会那么(me )做(🤣)。
走到校门(🧢)口时(🕷)，迟(chí )砚(🏂)兜(dōu )里的手(shǒ(🐍)u )机响起来(🤷)，孟行悠停下(🔫)(xià )脚步(bù )：你(🦀)先(xiān )接，接了再商量吃(⛩)什么(me )。
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