劇情簡(jiǎn)介
趁着正式开学(👒)前, 各(gè )班各科(kē(🔒) )老(💎)师(🥋)紧(jǐn )赶慢赶(gǎn )，结束了新课程，进(➖)(jì(🧟)n )入(💶)总复(fù )习阶段(duàn )。
秦(qín )千(qiān )艺的室(➰)友(🐼)跟他们高一(yī )的(🏟)时候(hòu )是同班(bā(💫)n )同(👾)学(🛺)(xué )，这些传言从暑假一直(zhí )传到(💼)现(📼)(xià(🏩)n )在。
孟(mèng )行悠一听(🚈)，按捺住心里的狂(🧝)(kuá(💓)ng )喜：三(sān )栋十六(liù )楼吗？妈妈你(🐋)有(👕)没(🎀)有记错？
孟行悠(yōu )以为他(tā )脸上(🚬)挂(♎)不住，蹭地一下站(⛴)起(qǐ )来，往(wǎng )书房(🎟)走(😡)(zǒ(🥛)u )去，嘴上还疯狂给自(zì )己加戏(xì(🥫) )，念(🎰)叨(📋)(dāo )着：我(wǒ )去听点摇滚，你有耳(ě(🐱)r )机(🚞)吗，借我用(yòng )用，我(🏖)(wǒ )突然好想听摇(🗡)滚(🤧)，越(🔻)(yuè )rock越好。
人云亦(yì )云，说的人多了(👕)，再(🏤)加(🏼)上平(píng )时迟砚(yà(🏉)n )和孟行(háng )悠却是(🗂)看(👼)起来关系好，秦千(qiān )艺又一(yī )直是(🐍)一(🏮)(yī(👪) )副意难平的样子，更增加了(le )这些(🧗)流(📐)(liú(🍕) )言的可(kě )信度。
孟(💸)行悠心里暖洋洋(👴)的(😋)(de )，手(❣)指(zhǐ )在键盘(pán )上戳了两下，给他(㊙)回(📴)(huí(🐕) )过去。
迟砚用(yòng )另外一(yī )只手，覆上(📻)孟(🤨)行悠的(de )小手，轻轻(🔗)一(yī )捏，然(rán )后说(😷)：(💫)说(🗡)吧。
我这顶(dǐng )多算浅(qiǎn )尝辄止(zhǐ(🖋) )。迟(⬅)(chí(🦔) )砚(yàn )上前搂住孟(🥗)行悠的腰(yāo )，两个(🔙)(gè(🏜) )人跟连(lián )体婴似的，同手同脚往客(🚴)厅(🌒)(tī(⏲)ng )走，最(zuì )后几乎(hū )是砸到沙发上(🍨)的(🚉)。
迟(🎻)砚抓住(zhù )孟行悠(📑)(yōu )的手，微微使力(🦇)按(🕸)住(🍐)，她动弹不得(dé )又不能(néng )反抗，情(🔍)绪(🚉)涌(🚩)上来，连脸都像是在(zài )冒着热(rè )气(🏠)似(🕺)的(de )。
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