劇情簡介
你又不近视，为什么要戴眼镜？孟行悠盯(dīng )着(zhe )走(zǒu )过(guò )来(🐚)(lái )的(de )迟(🥏)砚(🕚)，狐疑(🌕)地(📅)问，你(🌵)不会是(🤴)为了装(🦕)逼吧？(💶)
迟砚跟(🐽)他指路(🎫)：洗(xǐ(💗) )手(shǒu )间(jiān )，前(qián )面(miàn )左拐走到头。
后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡午(wǔ )觉(🈷)(jiào )，一(yī(🤖) )听(🍘)(tīng )你(🎥)(nǐ(🛏) )周末(🍆)也(🎟)不回(👷)家吵着(⛓)要来跟(🦔)你住。
迟(🎚)梳无奈(🌮)：不了(🤔)，来不及(jí )，公(gōng )司(sī )一(yī )堆(duī )事(shì )。
迟砚举手把服务生叫过来，点了几个店里招牌菜和一(🛌)个(gè )汤(🚅)(tā(🔄)ng )，完(wá(🛷)n )事(⏳)(shì )了(🌁)(le )补充一(🎽)句：一(🌯)份番茄(🎽)炒蛋一(📢)份白饭(🚛)打包。
走(🌙)了走了，回去洗(xǐ )澡(zǎo )，我(wǒ )的(de )手(shǒu )都刷酸了。
贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠(🗑)还把自(🎩)己(🥤)整(zhě(❄)ng )得(📓)(dé )有(🤓)(yǒu )些(xiē(🎟) )感(gǎn )动(🌉)(dòng )，坐下(🛴)来后，对(📌)着迟砚(😫)感慨颇(💝)多：勤哥一个数学老师口才不(bú )比(bǐ )许(xǔ )先(xiān )生(shēng )差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不(🥖)是(🐨)一场(🐅)谁(📝)输谁(🍐)赢(🍃)的比(🤠)赛’，听(🛳)(tīng )听(tī(🦃)ng )这(zhè )话(🕎)(huà )，多酷(😆)多有范(😻)，打死我(📅)我都说不出来。
迟砚把湿纸巾揉成团(tuán )，伸(shēn )手(shǒu )一(yī )抛(pāo )扔进角落的垃圾桶里(🗒)，然后把(👅)眼(🚥)镜左(🦌)右(💘)仔细(🌧)瞧了一(🍉)遍，确认(🖥)(rèn )镜(jì(💆)ng )片(piàn )擦(🔓)(cā )干(gà(🏂)n )净(jìng )之(🚇)后，这才满意戴上。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人(rén )也(yě )没(méi )看(kàn )着(zhe )那(nà )么难相处(🎴)，话(🈲)虽然(🤚)不(🛠)多，但(🔗)也(🐥)不是(🎫)少言寡(🛅)语型，你(🙃)说一句(🔈)(jù )他(tā(🏥) )也(yě )能(⬜)(néng )回(huí )你(nǐ )一(yī )句，冷不了场。
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