劇情簡介
在孟行悠看(🔟)(kàn )来这个镜片(😈)已经很(😠)干(gàn )净，根本不(🍸)需要擦(😒)，不过手好看的(🤧)人，擦(cā )起眼镜来也是(💊)赏心悦(yuè )目的(Ⓜ)。
迟砚嗯(📞)(èn )了(le )声，拿出手(⭕)机一看(🙏)(kàn )上(shàng )面的(de )来(😴)电显示，往(wǎng )旁边走(zǒ(🌬)u )了几步才接起(✈)(qǐ )来。
外(💬)(wài )面天色黑尽(😋)，教学楼(🅾)(lóu )的人都走空(👠)，两个人(rén )回过神来还(🖱)没(🗓)(méi )吃饭，才收(⏪)拾收拾(🚝)离(lí )开学校(xià(🚛)o )，去外面(🧠)觅食(shí )。
迟砚(yà(🌊)n )：没有，我姐(jiě(🔄) )送，马上(🚵)就(♏)到，一个(gè )红(📊)绿灯。
孟(🥖)行悠这才(cái )放(✝)心：那就好，勤哥(gē )是(🚑)个好老师，绝对(🏭)不(bú )能(⛰)走。
周五下(xià )课(🗑)(kè )后，迟(🐧)砚和孟行悠(yō(🍃)u )留(liú )下来(lái )出黑板报(🎫)，一(yī )个人上(shà(🕤)ng )色一个(🌗)人写字(zì )，忙起(📓)(qǐ )来谁(🛒)也没说话(huà )。
迟(🏎)砚(yàn )晃到孟行悠身(shē(🈂)n )边(😔)来，盯着黑板(📷)上人(ré(📴)n )物那处(chù )空白(✂)，问：那(🍪)(nà )块颜色(sè )很(✊)多，怎么分(fèn )工(🖊)？
贺(hè(🧔) )勤(🍕)听完，松了(le )一(🚂)口气, 转(🙉)头对教导主(zhǔ(🏃) )任解释：主任, 误会一(👜)(yī )场, 他们没有(🗻)早恋。
迟(🛎)(chí )砚眉头皱着(🦄)，似乎有(🕹)(yǒu )话想说但又(🤧)不(bú )好开口(kǒu )，孟行悠(🚔)反应(yīng )过(guò )来(🔯)，以为是(🥇)自己留(liú )在(zà(🐲)i )这里(lǐ(👓) )不方便，赶紧(jǐ(📺)n )开口：你有事的话就(⌛)(jiù(😹) )先走吧(ba )，改天(👟)再一起(📪)(qǐ )吃饭。
迟砚弯(♓)腰钻进(😥)(jìn )后座里(lǐ )，轻(♏)手轻脚把(bǎ )景(⏫)宝抱(bà(🏰)o )出(🛐)来，小孩子(zǐ(🌿) )睡眠却(🚏)(què )不沉，一腾空(🈚)(kōng )就醒了。
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