劇情簡介
再(⛪)怎么都(🙉)是成年人，孟(mè(🦕)ng )行(háng )悠(yō(〰)u )又是学理科的(🤒)，基本的生(🎏)(shēng )理(lǐ )知识还(🚦)是门儿清(🔗)，只是书(shū )上(shà(🌚)ng )说归书上(💿)说，真正放在现(🖇)(xiàn )实(shí )中(🧥)(zhōng )，放在自己男(🍼)朋友身上(🚳)，又(yòu )是(🎾)另外一回事。
孟母(💤)孟父(fù(🔡) )做(zuò )好了取舍的(🍑)心理准(🈺)备，孟(mèng )行(háng )悠(yō(💄)u )却完全(🎱)没有，孟行舟常年(🤣)(nián )在(zà(🕋)i )外地，她并不想出(😤)省。
——(🔢)男朋友，你住的公(🚍)寓是哪(😣)(nǎ )一(yī )栋哪一(🛳)户？
那你(🍚)要怎么做(zuò )啊(🍑)(ā )？又不(🆑)可能堵住别人(🚨)的嘴。
——(🌓)孟行舟，你有病(🗄)吗？我(wǒ(🕎) )在(zài )夸你，你看(🧤)不出来啊(🎡)。
黑(hēi )框(kuàng )眼(yǎ(🍷)n )镜咽了一(🐘)下唾沫(🔒)，心里止(zhǐ )不(bú )住(🛑)发毛，害(🤡)怕到一种境界(jiè(🖲) )，只能用(➡)声音来给自己壮(💠)胆(dǎn )：(➿)你(nǐ )你看着我干(⛹)嘛啊，有(🤨)话就(jiù )直(zhí )说！
孟(👜)行悠想(🌄)到暑假第一(yī )次(👓)(cì )去迟(🍓)砚家里，闹出那(😍)个乌(wū )龙(🚑)(lóng )的时候，他的(⛹)第一反应(➡)也(yě )是(shì )分(fè(✌)n )手。
公说公(📂)有理婆说婆有(⛰)(yǒu )理(lǐ )，服(📌)务员把鱼放在(🧡)桌子上(shà(🎯)ng )，拿出手(🐛)机翻点菜记录，半(🐁)(bàn )分(fè(🚘)n )钟(zhōng )过后，对孟行(🚌)悠说了(🎴)声不(bú )好(hǎo )意思(🏳)，端着鱼(⚾)放在他们的(de )桌(zhuō(➡) )上，回头(📔)也对黑框眼镜说(🚈)(shuō )：同(🕤)(tóng )学，你们那一桌(🐗)也马上(💿)来(lái )。
迟砚脑中警铃大作(📭)，跟上(shàng )去(qù )，在(🤔)孟行悠说(🍤)第二句话之(zhī(📋) )前(qián )，眉头(🎷)紧拧，迟疑片刻(👦)，问(wèn )道(dà(🌬)o )：你不是想分(🥩)手吧？
然(🚏)而(ér )孟(mèng )行悠(💪)对自己的(🥐)成绩并(🧥)不满(mǎn )意(yì )，这次(👜)考得好(📓)顶多是侥幸(xìng )，等(🏪)(děng )下次(🍫)复习一段时间之(📙)后，她(tā(🏥) )在年级榜依然没(🍦)有姓名(✨)，还(hái )是一个成绩(🤳)普通的(🥋)一本选(xuǎn )手(shǒu )。
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