劇情簡(jiǎn)介
可服(fú )务员快(kuài )走到(📢)他们这一桌的(de )时(🏛)候(🕋)，旁边那一桌，一个(🕉)(gè )戴着黑(hēi )框眼镜的女生(📋)站(🤡)起(qǐ )来(lái )，嚷(rǎ(⛽)ng )嚷(🤬)(rǎng )道：阿姨，鱼是(🏺)我(wǒ )们点(diǎn )的(de )，你往哪端呢(⏳)？(Ⓜ)
孟(mèng )行悠在(zà(🍔)i )文(🈁)科上下的功夫最(🈹)(zuì )多，可(kě(👕) )收效甚微，特别是(⚪)(shì(🌪) )现在进(jìn )入高(🛤)三(🔂)，学习压力(lì )成倍(📗)增(zēng )加，面(💌)对文科的无力(lì(🎀) )感(🐳)也(yě )比(bǐ )以前(🛄)更(👦)加强烈。
孟(mèng )行悠把(bǎ )折断(📜)的筷子往桌上(shà(🎹)ng )一(💄)扔，筷子碰到两个(🚡)女生(shēng )的手，他们下意识往(🎨)后(🕘)缩(suō )，看孟(mèng )行(🎻)悠(🕳)的眼神充满了(le )恐(📜)(kǒng )惧。
要(yào )是文科成绩上不(🏑)去(👝)(qù )，她就(jiù )算有(🖖)二(🗝)十分的减分(fèn )政(🏰)策撑(chēng )着(😎)，要考理工大的(de )建(🌮)筑(👼)系(xì )也是难题(🍆)。
就(🈯)算这(zhè )边下了(le )晚自习没什(🍃)么人，孟行悠(yōu )也(📠)不(🏻)敢太过火，碰了(🏚)(le )一(📙)下(xià )便(biàn )离开，坐回自己的(🧝)(de )位置，两只手一前(🏖)一(🈷)后握(wò )住迟砚(yà(🌃)n )的掌心，笑着说：我还是(shì(🍋) )想(♋)说。
孟行悠气笑(🕐)(xià(🈲)o )了，顾(gù )不上周围(🚭)食客看热闹(nào )的眼(yǎn )神(shé(💯)n )，拉(🤟)过旁边的凳子(🐞)(zǐ(👨) )坐在她(tā )旁边，叩(🚭)了扣桌面(🥍)(miàn )：我不(bú )清楚(🐹)，你(🕊)倒是说说(shuō )，我(🛌)做(🔁)(zuò )了什么。
这一考，考得高(gā(🗼)o )三整个年级苦不(🤕)堪(🛒)(kān )言, 复习(xí )不(🤲)到(🔪)位，大部分人考(kǎo )出了(le )历(lì(🌬) )史新低, 在高三学(📂)年(🏃)(nián )正式开(kāi )始之(🐶)前，心态全面(miàn )崩盘。
孟行悠(👺)说(🥈)不上为什(shí )么(🍢)，突(🥎)(tū )然很紧张，迟砚(🥘)渐(jiàn )渐靠(🧢)近(jìn )，她闭眼用手(🧑)抵(👦)住他(tā )的肩(jiā(🔭)n )膀(🏯)(bǎng )，磕磕巴巴地说(🕺)：你你别(🤼)(bié )靠我那那么近(🔣)
孟(💓)行(háng )悠撑着(zhe )头(🥃)，饶(🦌)有意味地盯(dīng )着她，没头没(🌇)尾抛出一句(jù )话(🛴)：(🏼)你(nǐ )听说过施(☝)翘(🧣)吗？在(zài )隔壁职(zhí )高有个(🥎)大表姐那个。
孟行(🛬)(há(✖)ng )悠(yōu )对他们说的(😙)东西都(dōu )不是很(hěn )在意，摇(🌩)了(📌)摇头，若有所(suǒ(🏻) )思(⛲)地说：别人怎么(🏢)(me )说我不(bú(🐢) )要紧，我就是担心(⛅)(xī(💤)n )这些流(liú )言这(🏜)么(🌶)传下去，要是(shì )被(🐊)老(lǎo )师(shī(🌫) )知道了，直接让我(♐)(wǒ(🥁) )请家长(zhǎng )可就(💞)麻(🍥)烦了。
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