劇情簡介
晚自(🏻)(zì )习下(🏐)课，迟砚(🔵)(yàn )来二班教室找(zhǎo )孟行悠，一(👈)起(qǐ )去(🔝)图书馆(🔬)再上(shà(✖)ng )一个小(xiǎ(🐮)o )时的自习。
孟(mèng )行悠(👱)平时闹(🏃)归(guī )闹(✝)，大是大非(fēi )的问(💎)题上还是(shì )知道轻(🤓)重。
晚(wǎ(😢)n )自习下(🥒)课，迟(chí )砚来二班(👢)教室(shì )找孟行悠，一(🕟)(yī )起去(😶)图书馆(🎆)再(zài )上一个小(xiǎ(🏝)o )时的(de )自习。
迟(🆕)(chí )砚翻(🔋)(fān )身坐(🌔)到旁(pá(🥈)ng )边的(de )沙发上去(qù )，无(wú )力地阖(💭)了阖眼(🌱)(yǎn )，低头(🤖)看看自(⤵)(zì )己的裤.裆，在(zài )心里爆了句(👰)粗(cū )口(🥪)。
陶可蔓(🚵)捏(niē )了(🌙)捏她的手(🕵)，以示安慰：你(nǐ )好(🐓)好想(xiǎ(🍌)ng )想，这周(🚂)六不(bú )上课，周末(👿)休(xiū )息两天，是个(gè(🥕) )好机会(😼)。
孟行(há(💌)ng )悠想到暑假第(dì(🍌) )一次去迟砚家(jiā )里(🎦)，闹出那(⛷)个(gè )乌(📂)龙的时候，他的第(🙃)一反应(yīng )也(🛅)是分手(✋)(shǒu )。
孟(mè(🚳)ng )行悠靠(😇)在(zài )迟砚(yàn )的肩膀，弓起(qǐ )手(🔂)指，在他(📢)掌(zhǎng )心(🌇)画了一(📜)个心(xīn )，纵然不安，但在一瞬间(🌋)，却感觉(💥)有了靠(🧗)(kào )山。
孟(🍐)行悠听(tīng )完，没办法马(mǎ )上拿(🔚)主意，过(🔃)(guò )了会(🏖)儿(ér )，叹了口气，轻(⏸)声说：让我(wǒ )想想(🍌)。
孟行悠(💱)(yōu )没听(🎆)懂前半句(jù )，后半(🥑)句倒是(shì )听懂了，夹(⏳)菜(cài )的(🍦)手悬在(👼)半空(kōng )中，她侧头(✳)看(kàn )过去，似(🦂)(sì )笑非(🎛)(fēi )笑地(😺)说：同(🌽)学(xué )，你阴阳(yáng )怪气(qì )骂谁呢(📓)？
孟母(🦃)(mǔ )甩给(🕞)她一个(📬)白(bái )眼：你以为我(wǒ )是你吗(🖌)？
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