劇情簡介
景宝不知道(dào )是(🥇)怕(📿)(pà )生还是觉得(🛳)自己(jǐ )完成(🎭)(chéng )了哥哥交代(🍷)的(😲)任(rèn )务, 撇(piě )下(🌦)孟行悠转身(🏅)跑(pǎo )回迟(chí )砚(♐)身(🐖)边去，站在(zài )他身(shēn )后拽(🔙)着(😄)迟砚外套(tào )衣(🍿)角(jiǎo ), 垂着小(📄)脑袋，再(zài )无别(🕞)(bié(🐘) )的话。
迟砚举手(🌬)(shǒu )把服(fú )务(🙉)生叫过来，点(diǎ(🎤)n )了几(jǐ )个店里招牌菜和(hé(〽) )一(🏢)个汤，完事了补(🚮)充(chōng )一句：(🤗)一份番茄炒蛋(🍑)(dà(🙃)n )一份白饭打包。
孟(mèng )行(háng )悠(⛴)把迟砚拉到旁(🈵)边(biān )等(děng )，免(💈)得妨碍后(hòu )面(🍍)的(⏺)(de )人点菜。
宿舍里(🎗)(lǐ )乱七(qī )八(📚)糟，遍地都是(shì(㊙) )打(🍬)包(bāo )的东西，没地方(fāng )下(📙)脚(🈶)(jiǎo )，孟行悠索性(🍏)就(jiù )站在(zà(😎)i )门口，不咸不淡(👮)(dà(🍷)n )地提(tí )醒一句(⛴)：那你抓(zhuā(⛰) )紧收(shōu )拾，别影(✂)响(🐆)我们(men )休息(xī )。
刷完黑板的(🏣)最(🏋)(zuì )后一(yī )个角(🙅)落，孟行悠(yō(🔃)u )把画笔扔进脚(🕸)边(😚)的小(xiǎo )水桶里，跑到教室最(🤲)(zuì )前面的讲台(⬜)上瞧，非(fēi )常(📎)满意地说：完(👑)美(🚌)(měi )，收工！
贺勤走(🔏)到两(liǎng )个(gè(🐸) )学生面前站着(🦋)(zhe )，大(🎵)(dà )有护犊子的意思(sī ), 听(🕰)完(🚚)(wán )教导主任的(🏊)话，不紧(jǐn )不(🎎)慢地说：主任(🌪)(rè(🎑)n )说得(dé )很对，但(🥉)我是他(tā )们(👟)的(de )班主任，主任(👭)说(♌)(shuō )他们(men )早恋，不知道依(yī(🎲) )据(🐻)是(shì )什么？我(🍆)们做老(lǎo )师(🗽)的(de )要劝导学生(🔴)，也(🧀)(yě )得有理有据, 教育是一(yī(🏊) )个过程，不是一(🕘)场谁(shuí )输谁(🕋)赢的比赛。
景宝(😊)(bǎ(🏚)o )一言不发，抱着(🍧)膝(xī )盖(gài )一(🧖)副委屈巴巴的(🦋)样(🥊)(yàng )子(zǐ )。
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