劇情簡介
迟砚(yàn )出门的时候(🌖)给孟(🗝)(mèng )行悠(yōu )发了一(🏙)个(gè(👹) )定位(wèi )，说自己大概还(hái )有(💁)四(sì(🎞) )十分钟能(néng )到。
一(🚝)个学(🐲)期过去，孟行(háng )悠的文科(kē(🏂) )成绩(🎞)还是不上不下，现(🚯)在(zà(🚴)i )基本(🚓)能及(🐭)格，但绝对(duì )算不(👴)上好(🎖)(hǎo )，连(lián )三位数都考不(♐)到(dà(🌦)o )。
孟(mè(🍛)ng )行悠绷直(zhí )腿，恨(⏭)不得(🕚)跟身下的(de )沙发(fā )垫融为一(✌)(yī )体(🎨)，也不愿意再碰到(⭐)(dào )某(👀)个(gè )部位第二(èr )次，她清了(⬛)清嗓(🔓)，尴(gān )尬得(dé )难以(🍒)启齿(🧑)，憋了(le )半天(tiān )，才吐出(chū )完整(📫)(zhěng )话(🎢)：那个迟砚我(wǒ(🖌) )们现(🌌)(xiàn )在还是高(gāo )中生，你知道(🌡)吧？(💀)
孟(mèng )行悠(yōu )绷直(🍵)腿，恨(🙄)不得(💢)跟身(🏷)下的沙发(fā )垫融(👊)(róng )为(🈹)一体，也不愿意再(zài )碰(🦐)到某(🅾)个(gè(🦂) )部位(wèi )第二次，她(💻)清了(😍)(le )清嗓(sǎng )，尴尬得(dé )难以启齿(🏀)，憋了(🏀)半天(tiān )，才(cái )吐出(🔆)完整(🏑)(zhěng )话：那个迟砚我们现(xià(🙏)n )在还(👜)(hái )是高中生，你知(🌇)道吧(📀)？
五中的(de )高三(sān )生可以不(🎴)用住(📠)校(xiào )，暑(shǔ )假放假(🚗)前(qiá(⛄)n )，孟母就开始为孟行(háng )悠张(🥡)(zhāng )罗(👙)校外住(zhù )房的事情。
我(🌐)觉得(🚬)这(zhè(🤭) )事儿(ér )传到老师(💂)(shī )耳(😇)朵里，只是早晚的(de )问题(Ⓜ)(tí )。但(🌬)你想(🎚)啊，早恋本(běn )来就(🛴)是一(🔡)(yī )个敏(mǐn )感话题，现在外(wà(💐)i )面又(😯)(yòu )把你说得(dé )这(🕎)么难(🕴)听，老师估计(jì )觉得(dé )跟你(🥗)不好(🤐)(hǎo )交流，直接请家(💥)长的(💕)(de )可能(néng )性特别大。
孟行悠靠(🌹)在迟(❗)砚的(de )肩膀(bǎng )，弓起(🎆)手指(🕰)，在(zài )他掌(🐯)(zhǎng )心画了一(yī )个(🕋)心，纵(🆗)然不安，但(dàn )在一(yī )瞬(👒)间，却(🅿)(què )感(👞)觉有了靠山。
迟砚(🚑)(yàn )出(👒)门(mén )的时候给(gěi )孟行(🐘)悠发(🏳)了一(📎)个定位(wèi )，说(shuō )自(🌁)己大(🗃)概还有四十分(fèn )钟能到。
黑(🧀)框(kuà(♎)ng )眼镜翻了个白眼(😶)(yǎn )，坐(🤔)(zuò )下后跟身(shēn )边的女生甲(📷)抱怨(🐠)，意(yì )有所(suǒ )指：(⌛)还学(🕉)(xué )霸呢，不仅连被人的(de )男朋(🌮)(péng )友(❄)要抢，吃个饭连菜(🍰)都要(🍲)抢，不要(yà(⚾)o )脸。
孟行悠说起(qǐ(😝) )瞎话(😗)(huà )来，脸不(bú )红心不跳(⭐)的：(🌀)我觉(🎧)得(dé )八十(shí )平米(👌)对我(🥎)(wǒ )来说不算小了，特别(bié )宽(🏖)敞(chǎ(😹)ng )，房子太(tài )大我晚(👏)上会(🛳)害怕的。
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