劇情簡介
当年(📐)(nián )冬(🔂)天即将(🐙)春天，长时间下雨。重新开(👗)始写剧(🥕)本，并且(🍎)(qiě )到(🥎)(dào )了原(💁)(yuán )来(lái )的洗(🤗)头(tóu )店，发现(🥉)那个女(📼)孩已经(🍋)不知(🚵)去向。收养一只狗一(yī )只猫(māo )，并(🤕)且(qiě )常(❕)(cháng )常去(🕦)花(huā(🐠) )园散步(bù )，周末去听人在我旁边(🔃)的教堂(👑)中做礼拜，然(🔉)后去(qù )超市(shì )买(mǎi )东(dōng )西，回去(👶)睡(shuì )觉(✖)。
后来我们没(😿)有资金支撑下去，而且我(📖)已经失(⛵)(shī )去了(🍗)(le )对(duì(🔖) )改车的(🌧)(de )兴趣，觉得人们对此一无(🙀)所知，大(💣)部分车(😂)到这(😤)里都是(🐒)来(lái )贴个(gè(⚓) )膜(mó )装个(gè(🥝) )喇(lǎ )叭(🖇)之类(lè(👒)i )，而我(🐊)所感兴趣的，现在都(👉)已经满是灰(🚠)尘。
最后(📯)(hòu )我还(👎)(hái )是(🔆)(shì )如愿(yuàn )以(yǐ )偿离开(kāi )上海，却(🆖)去了一(📆)个低等学府(😹)。
老夏马上用北京话说：你(nǐ )丫(🚶)危(wēi )急(🕉)(jí )时(shí )刻说(💯)(shuō )话还挺(tǐng )押韵。
中国人(📢)首先就(🤣)没有彻(🏦)底弄(🌾)明白，学(🌈)习和上(shàng )学，教(jiāo )育和教(👝)(jiāo )材完(🐞)全(quán )是(🧓)两个(🔑)概念。学(⏬)习未必要在(📖)学校里学，而(☕)在学校(🐎)(xiào )里往(😫)(wǎng )往(🕋)(wǎng )不是(shì )在(zài )学习(🚦)。
然后他从教(♊)室里叫(🔷)出一帮(🐑)帮手(🥖)，然后大家争先恐(kǒng )后将(jiāng )我(wǒ(🐾) )揍一(yī(♎) )顿(dùn )，说：凭(🕗)这个(gè )。
我们上车以后上了逸仙(🥝)路高架(📅)，我故意急加(🤨)速(sù )了几(jǐ )个(gè )，下车(chē(🧒) )以后此(👦)(cǐ )人说(📈)：快是快了(😪)很多，可是人家以为你仍(🉐)旧开原(🗿)(yuán )来那(🍖)(nà )车(🤡)(chē )啊，等(♒)(děng )于没换(huà(😉)n )一样。这样显(🧓)得你多(😸)寒酸啊(🆙)。
说完(🚐)觉得自己很矛(máo )盾(🐋)，文(wén )学这(zhè(🚽) )样(yàng )的(📊)东西(xī(👭) )太复(⚾)杂，不畅销了人家说你写的东西(🚢)没有人(🎄)看，太畅(chàng )销(📦)(xiāo )了人(rén )家(jiā )说(shuō )看的(de )人多的(🕉)(de )不是好(🤰)东西，中国不(🍣)在少数的作家专家学者希望(wà(🦅)ng )我写(xiě(👫) )的(de )东(dōng )西再(🌦)(zài )也没人(rén )看，因为他们(🥅)写的东(🧒)西没有(💏)人看(🔍)，并且有(👍)不在少(shǎo )数的(de )研(yán )究人(📋)员(yuán )觉(🕢)得《三重(🕙)门》是(🎠)本垃圾，理由是像这(🙁)样用人物对(🧣)话来(lá(👰)i )凑字(zì(👙) )数(shù(😬) )的学(xué )生(shēng )小说儿(ér )童文学没(🌏)有文学(🐴)价值，虽然我(📯)的书往往几十页不(bú )出现一(yī(😻) )句人(ré(⭕)n )物(wù )对(duì )话(🧝)，要对话(huà )起来也不超过五句话(🈸)。因为我(🎵)觉得人有的(🎏)时候说(shuō )话很(hěn )没(méi )有(🎟)(yǒu )意思(🏪)(sī )。
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