劇情簡介
晚(🕴)自习下(🌼)课，几(👫)个人留(🏑)(liú )下多(duō )耽误了(🌒)一个(🅾)小时，把(💃)黑(hēi )板报(bào )的底(🛅)色刷(😽)完。
五官(👼)几乎(hū )是(shì )一(yī(🕝) )个(gè(🕛) )模子刻(〰)出来的，小朋友(yǒ(⏲)u )就是(shì )活脱(🎭)脱一个行走的儿(🎩)童(tóng )版迟(chí(🐳) )砚。
迟砚弯腰钻进(🤰)后座(zuò )里(lǐ(🏈) )，轻手轻脚把景宝(👉)抱出来，小孩(🏟)(hái )子睡眠却不沉(🅰)，一腾空(kōng )就(👢)醒(xǐng )了。
五中是规(🚖)定学生必(bì(🥅) )须(xū )住(🔝)(zhù )校的，除非高三(🥎)或者(🤜)身(shēn )体(🏔)(tǐ )有(yǒu )特(tè )殊情(🚿)况，不(🛰)然不得(💩)走读(dú )。
孟(mèng )行悠(🚸)涂完(🤳)卷轴的(🐑)部分，瞧着(zhe )不太满(🔭)意，站在桌子(🗒)上(shàng )总(zǒng )算(suàn )能(😷)俯视迟砚一(💴)回，张嘴使(shǐ )唤他(🔥)(tā )：班长，你(🔐)去讲台看看(kàn )，我(🏉)(wǒ )这里颜色(📻)是不是调得太(tà(🤠)i )深(shēn )了(le )。
目送(💈)迟梳的车离开后(🐻)，迟砚(yàn )把景(🚘)宝从自己身后拉(👟)到(dào )身(⏪)边(biā(🚿)n )站着，顺(🎼)便问孟行悠：你(👫)想(xiǎ(🌸)ng )吃什么(🏢)？
迟梳略有深意(🍦)(yì )地(📑)(dì )看(kà(🔔)n )着(zhe )她，话里有话，暗(💳)示意(🍤)(yì )味不(🚼)(bú )要太过明显：(🍒)他从不跟(gē(🔺)n )女生(shēng )玩，你头一(🐿)个。
现在不(bú(🌚) )是(shì )，那以后有没(✅)有可能发展(🤤)一(yī )下？
孟行悠(📬)伸手往后面(📸)讲台(tái )指去(qù )，重(🎊)复道：这里(🏫)太近了(le )，看(kàn )不出(🔒)来，你快去讲(💛)台上看(kàn )看(kàn )。
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