劇情簡介
不(bú )用(🚃)，一起吧(🚡)，我(wǒ )不是(🐬)很饿。孟(🐨)行(háng )悠收(🛄)起手机(👳)(jī )，问(wèn )，你(🌘)家司机(💊)(jī )送你弟(💭)弟过来吗(ma )？到哪(🌂)里了？
孟(mèng )行悠(🤽)把嘴(💨)里(lǐ )的食(shí(😁) )物咽下去，说：加(⚓)糖的。
迟(chí )砚晃到(🙂)孟行(háng )悠身(shēn )边(♐)来，盯着(zhe )黑板上人(🍆)物那处(chù )空白，问(🎀)：那块(kuài )颜色很(👪)多，怎么(me )分工？
贺(👡)勤(qín )这个(🐳)班主任(👮)，还(hái )真是(🕋)被他们(💘)这帮(bāng )学(🕝)生小看(📮)了(le )啊。
按照(💔)孟行悠(🌦)(yōu )的习惯(🤼)，一贯都(🦄)(dōu )是边走(👫)边吃的(🏈)，不过考虑(❄)迟(chí )砚(🈁)的(de )精致做(🦒)派，她没动口，提议(🐍)(yì )去食堂吃。
煎饼(🚫)(bǐng )果子吃完，离上(⬆)(shàng )课还有五分(fè(😭)n )钟，两人扔掉食(shí(🌝) )品袋走出食(shí )堂(🐞)，还没说上一(yī )句(⛺)话，就被迎面(miàn )而(📻)来的教导主任(rè(🎫)n )叫住。
贺勤(qín )走到(🚟)(dào )两个学(💨)生面(mià(🍚)n )前站着，大(🤝)有护(hù(🐈) )犊子的意(🆖)思, 听完(⚡)(wán )教导主(😚)任的(de )话(🎆)，不紧不慢(⚽)地(dì )说(☕)：主任说(🙃)得很(hě(❣)n )对，但我是(🍭)他们(men )的班主任，主(🆘)任(rèn )说他们早恋(🚋)(liàn )，不知道依据是(🥫)(shì )什么？我们(men )做(🔞)老(lǎo )师的要劝导(🙏)(dǎo )学生(shēng )，也得有(😤)理(lǐ )有据, 教育是(💆)一个(gè )过程，不是(♈)(shì )一场(chǎng )谁输谁(👵)赢的(de )比赛。
主任毫(🔌)不(bú )讲理：怎么(💳)别的(de )同学(🚭)就没有(📅)(yǒu )天天(tiā(👑)n )在一起(🍧)？
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